1. Home
  2. Lainnya

KESIMPULAN IMPLIKASI KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

69

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, maka hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1. Terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fisika siswa kelas X antara keompok yang menggunakan video animasi pembelajaran interaktif dengan kelompok yang menggunakan media gambar 2. Terdapat perbedaan hasil belajar belajar siswa pada mata pelajaran fisika siswa kelas X antara kelompok yang menggunakan video animasi pembelajaran interaktif dengan kelompok yang menggunakan media gambar. 3. Terdapat pengaruh dari pemanfaatan video animasi pembelajaran interaktif terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fisika siswa kelas X 4. Terdapat pengaruh dari pemanfaatan video animasi pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika siswa kelas X 70 Jadi secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa video animasi pembelajaran interaktif berpengaruh terhadap motivasi dan hasil belajar siswa, dan terdapat perbedaan motivasi dan hasil belajar kelompok yang menggunakan video animasi pembelajaran interaktif dengan kelompok yang menggunakan gambar.

B. IMPLIKASI

Beberapa hal yang diharapkan dapat diimplikasikan dalam pembelajaran fisika, yaitu: 1. Secara Teoritis Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran fisika dengan menggunakan video animasi pembelajaran interaktif memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa daripada pembelajaran dengan menggunakan gambar. 2. Secara Praktis Hasil penelitian ini secara praktis dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan bagi para guru, dalam pembelajaran fisika terutama dalam materi gerak lurus agar lebih memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran sehingga siswa dapat memiliki pembelajaran yang lebih bermakna. 71

C. SARAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH TINGKAT INTELEGENSI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMAN 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 25 62

PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER KELAS X MULTIMEDIA SMK PALEBON

2 40 178

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIAINTERNET TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS X SMAN 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 1 23

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Survey Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cikalongwetan ).

0 1 27

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI DI SMAN 1 PANGKALPINANG.

0 2 44

PENGARUH KOMPETENSI GURU SARANA PRASARANA SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tasikmalaya.

0 0 42

PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI HYPERVIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ANIMASI KELAS XI REKAYASA PERANGKAT LUNAK.

0 0 46

PENGARUH PEMANFAATAN APLIKASI HYPERVIDEO TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ANIMASI KELAS XI REKAYASA PERANGKAT LUNAK.

0 0 46

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS X.3 SMAN 1 KINALI

0 0 10

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMAN

0 0 11