Tabel 9. Keinginan Orang Tua agar Anak menjadi Guru No
Orang Tua Jumlah
Persentase
1 Menginginkan anak menjadi guru
50 52,8
2 Tidak menginginkan anak menjadi guru
46 47,2
Jumlah 96
100 Berdasarkan tebel nomor 9, jumlah responden yang orang tuanya
menginginkan agar kelak anak menjadi guru lebih banyak dari pada orang tua yang tidak menginginkan anaknya kelak menjadi guru dengan persentase
sebesar 52,8.
B. Hasil Penelitian
1. Analisis Deskriptif
Pada bab IV hasil penelitian dideskripsikan meliputi gambaran umum responden penelitian yang diperoleh di lapangan. Laporan penelitian
disusun berdasarkan data yang diperoleh dari hasil kuesioner. Deskripsi data meliputi nilai tertinggi, nilai terendah, mean, dan standar deviasi.
Hasil pengukuran tingkat persepsi siswa tentang kompetensi guru mahasiswa PPG di SMA Negeri 1 Wates tahun 20152016 adalah sebagai
berikut:
1 Kompetensi Pedagogik
Tingkat persepsi siswa pada kompetensi pedagogik diukur dengan angket yang berjumlah 16 butir pertanyaan dengan rentang skor 1 - 4.
Dari hasil analisis data diperoleh nilai minimum = 17; nilai maksimum = 64 ; nilai rata-rata mean = 52,1; dan standar deviasi = 7,2. Untuk lebih
jelasnya dapat dilihat pada tabel 10.
Tebel 10. Persepsi siswa tentang Kompetensi Pedagogik
No. Kategori
Interval Frekuensi
Persentase
1 Tinggi
X≥48,33 79
82,3 2
Sedang 32,67≤X48,33
16 16,7
3 Rendah
X32,67 1
1 Jumlah
96 100
Apabila ditampilkan dalam bentuk diagram lingkaran dapat dilihat sebagai berikut:
Gambar 2. Persepsi Siswa tentang Kompetensi Pedagodik Mahasiswa Pendidikan Profesi guru PPG
Tabel 10 menunjukan bahwa tingkat persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik mahasiswa PPG sebagian besar masuk dalam
kategori tinggi dengan persentase 82,3 . Kemudian kategori secara berturut-turut yaitu kategori sedang dengan persentase 16,7, kategori
rendah persentase 1 .
2 Kompetensi Kepribadian
Tingkat persepsi siswa pada kompetensi kepribadian diukur dengan angket yang berjumlah 15 butir pertanyaan dengan rentang skor
1-4. Dari hasil analisis data diperoleh nilai minimum = 39; nilai maksimum = 60 ; nilai rata-rata mean = 53,3; dan standar deviasi = 6,2.
Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel 11.
tinggi 82
sedang 17
rendah 1
Tebel 11. Persepsi siswa tentang Kompetensi kepribadian
No. Kategori
Interval Frekuensi
Persentase
1 Tinggi
X≥53 44
45,8 2
Sedang 46≤X53
39 40,6
3 Rendah
X46 13
13,5 Jumlah
96 100
Apabila ditampilkan dalam bentuk diagram lingkaran dapat dilihat sebagai berikut:
Gambar 3. Persepsi Siswa tentang Kompetensi kepribadian Mahasiswa Pendidikan Profesi guru PPG
Tabel 11 menunjukan bahwa tingkat persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian mahasiswa PPG sebagian besar masuk dalam
kategori tinggi dengan persentase 45,8 . Kemudian kategori secara berturut-turut yaitu kategori sedang dengan persentase 40,6, kategori
rendah persentase 13,5 .
3 Kompetensi Sosial
Tingkat persepsi siswa pada kompetensi sosial diukur dengan angket yang berjumlah 16 butir pertanyaan dengan rentang skor 1-4. Dari
hasil analisis data diperoleh nilai minimum = 41; nilai maksimum = 64; nilai rata-rata mean = 57,9 dan standar deviasi = 6,7. Untuk lebih
jelasnya dapat dilihat pada tabel 12.
tinggi 46
sedang 41
rendah 13
