55
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara atau kegiatan yang dilakukan oleh peneliti dimulai dari perumusan masalah sampai penarikan
kesimpulan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental. Menurut Sugiyono 2010: 107 metode penelitian eksperimental adalah metode
penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif eksperimental, sehingga semua gejala yang diamati dapat diukur dan diubah dalam bentuk
angka. Penelitian ini memungkinkan penggunaan teknik analisis statistik
B. Variabel Penelitian
Sutrisno Hadi Suharsimi Arikunto, 2002: 94 mengatakan bahwa variabel sebagai gejala yang bervariasi. Gejala adalah objek penelitian. Jadi
variabel adalah objek penelitian yang bervariasi. Sedangkan Sugiyono 2010: 61 menerangkan bahwa variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat
atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari untuk kemudian ditarik
kesimpulannya. Suharsimi Arikunto 2002: 97 menyatakan bahwa membedakan variabel
menjadi dua, yaitu variabel bebas atau variabel X dan variabel terikat atau variabel Y. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi sebagai
56
penyebab variabel lain. Sedangkan variabel terikat adalah variabel yang tidak bebas atau variabel yang dipengaruhi sebagai akibat oleh variabel yang
mempengaruhi. Sedangkan untuk variabel kontrol, peneliti mengontrol beberapa variabel
sebagai berikut : 1. Kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah siswa kelas IV A
2. Bahan atau materi pelajaran, dikontrol dengan memberikan konsep yang sama untuk kedua kelas kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu materi
tentang sholat 3. Guru dalam proses pembelajaran di kelas kontrol dan kelas eksperimen
sama 4. Soal pre-test dan post-test yang digunakan sama untuk kelas eksperimen
dan kelas kontrol 5. Lama perlakuan untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol sama
6. Alokasi waktu dan jam pelajaran berlangsung untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah sama.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X penggunaan multimedia interaktif terhadap variabel Y hasil belajar siswa
pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri Sebomenggalan Purworejo. Alasan pemilihan lokasi penelitian ini karena SD tersebut belum
mempunyai pengalaman menggunakan multimedia pembelajaran sebagai
Kategori