58
digunakan instrument angket. Namun karena subyek dalam penelitian ini adalah siswa SD kelas IV yang belum terlalu mengerti tentang pengisian
angket, maka butir-butir soal dalam angket dibacakan oleh peneliti, dan dibimbing dalam pengisiannya.
E. Desain Penelitian
Nana Syaodih 2011: 287 menyatakan bahwa desain penelitian merupakan rancangan bagaimana penelitian tersebut akan dilaksanakan.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu atau Quasi Experimental. Pemilihan desain ini dikarenakan peneliti tidak bisa
mengambil subjek penelitian secara acak atau random. Subjek penelitian sudah terbentuk secara utuh Naturally Format Intac Group. Subjek
penelitian yang peneliti maksud adalah kelompok siswa dalam satu kelas. serta karakteristik yang dimiliki oleh subjek penelitian, baik itu dalam satu
kelas maupun antarkelas, tidak ada yang homogen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Matching
Pretest-Posttest Control Group Design. Desain ini dapat digunakan apabila dapat mengontrol minimal satu karakteristik meskipun dalam bentuk
mathcing atau memasangkan karakteristik. Kelompok kontrol dan eksperimen yang digunakan pada penelitian ini sama-sama kelas IV dan dari sekolah yang
sama juga, sehingga diartikan bahwa kedua kelompok memiliki karakteristik yang sama.
Selain itu, penjodohan ini juga didasarkan pada jumlah anggota antara kelompok satu dengan yang lain sehingga jumlah kedua kelompok harus
59
sama. Pada kelompok kontrol, subjek penelitian yang sebanyak 19 siswa, hanya bisa digunakan 18 siswa saja karena salah satu diantaranya beragama
non islam, sehingga peneliti mengeliminasi siswa tersebut dari daftar responden, karena hal tersebut bisa mempengaruhi validitas hasil peneitian.
Agar seimbang maka dari kelompok eksperimen disamakan yaitu berjumlah 18 siswa yang digunakan sebagai subjek penelitian dan dipilih menggunakan
nomer urut absen dari 1-18. Penyamaan jumlah anggota kelompok merupakan salah satu cara agar data yang diperoleh lebih valid.
Adapun desain yang digunakan dalam penelitian ini dapat diilustrasikan sebagai berikut:
Tabel 4. Desain Penelitian Kelompok
Pengukuran awal Perlakuan
Pengukuran akhir KE
O
1
X O
2
KK O
1
O
2
Keterangan: KK
= kelompok kontrol KE
= kelompok eksperimen X
= perlakuan dengan menggunakan multimedia interaktif O
1
= pengukuran awal O
2
= pengukuran akhir
