Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran

49 4 Fungsi kompensatoris Fungsi kompensatoris yaitu media dapat membantu siswa yang lemah atau lambat dalam menerima dan memahami materi pelajaran yang disampaikan secara verbal. Azhar Arsyad, 2009. Media pembelajaran dapat lebih memaksimalkan proses belajar mengajar yang diharapkan juga akan meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa. Media pembelajaran memiliki manfaat dalam proses belajar mengajar diantaranya: 1 Menumbuhkan motivasi belajar siswa dengan menyajikan pembelajaran yang menarik perhatian siswa. 2 Memungkinkan siswa menguasai tujuan pembelajaran dan memahami materi dengan bahan pengajaran yang lebih jelas. 3 Metode pembelajaran dapat lebih bervariasi, guru tidak hanya menyampaikan materi secara verbal sehingga siswa tidak bosan. 4 Siswa lebih banyak melakukan kegiatan pembelajaran, tidak hanya mendengarkan penjelasan guru tetapi siswa juga dapat melakukan aktivitas belajar seperti mengamati, melakukan kegiatan-kegiatan dan mendemostrasikan. Nana Sudjana dan Ahmad Rivai, 1990. Encyclopedia Of Education Research dalam Hamalik yang dikutip oleh Azhar Arsyad 2009 merincikan manfaat media pembelajaran sebagai berikut: 1 Meletakkan dasar-dasar yang konkret untuk berpikir, oleh karena itu mengurangi verbalisme. 2 Memperbesar perhatian siswa. 50 3 Meletakkan dasar-dasar yang penting untuk perkembangan belajar, oleh karena itu membuat pelajaran lebih mantap. 4 Memberikan pengalaman nyata yang dapat menumbuhkkan kegiatan berusaha sendiri dikalangan siswa. 5 Menumbuhkkan pemikiran yang teratur dan kontinyu, terutama melalui gambar hidup. 6 Membantu tumbuhnya pengertian yang dapat membantu perkembangan kemampuan berbahasa. 7 Memberikan pengalaman yang tidak mudah diperoleh dengan cara lain, dan membantu efisiensi dan keragaman yang lebih banyak dalam belajar. Jadi fungsi dan manfaat media pembelajaran yaitu sebagai alat untuk menarik perhatian siswa, membantu menumbuhkan pemahaman tentang materi yang dipelajari sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran.

e. Hakikat majalah busana

Majalah adalah penerbitan berkala yang berisi macam-macam artikel dalam subyek yang bervariasi. Majalah diterbitkan mingguan, dwimingguan dan bulanan. Majalah biasanya memiliki artikel mengenai topik popular yang ditujuakan kepada masyarakat umum dan ditulis dengan bahasa yang mudah dimengerti oleh banyak orang. Majalah adalah sebuah penerbitan berkala bukan harian yang terbit secara teratur dan sifat isinya tidak menampilkan pemberitaan atau sari berita, melainkan berupa artikel, atau bersifat pembahasan yang menyeluruh dan mendalam Kurniawan Junaedhie, 1995. Pengertian majalah menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah terbitan berkala yang isinya meliputi berbagai liputan jurnalistik, 51 pandangan tentang topik aktual yang patut diketahui pembaca dan menurut waktu penerbitannya dibedakan atas majalah bulanan, tengan bulanan, mingguan dan sebagainya, serta menurut pengkhususan isinya dibedakan atas majalah berita, wanita, remaja, olahraga, sastra, ilmu pengetahuan dan sebagainya Rama Kertamukti,2008. Kriteria majalah yang baik dan sesuai dengan target segmentasinya diantaranya: 1 Segmentasi a Misi dan target pasar majalah sesuai dengan pembacanya. b Keberadaan majalah sesuai dengan target misi segmentasi majalah. c Nama majalah sesuai dengan target segmentasinya. d Isi rubrik majalah sesuai dengan segmentasi majalah. 2 Fungsi a Pembaca mendapatkan manfaat serta inspirasi dari artikel atau gambar yang dapat direalisasikan dalam kehidupannya. b Pembaca memperoleh informasi sesuai dengan kebutuhan dan keinginan. 3 Cover a Menunjukkan identitas majalah sesuai dengan misi yang telah ditetapkan. b Dapat menarik perhatian calon pembaca untuk membacanya. c Komunikatif dan informatif.