digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Allah SWT tentang kewajiban shalat lima waktu bagi seluruh umat muslim.
d. Tanggapan Masyarakat Mekah terhadap Isra’ Mi’raj
Berita Isra’ dan Mi’raj ini menggemparkan masyarakat Makkah. Bagi kaum kafir Quraisy, peristiwa Isra’ Mi’raj dijadikan alat untuk
mengolok-olok Nabi Muhammad SAW. Bahkan, ada yang menuduh bahwa Nabi Muhammad SAW sudah gila.
Bagi kaum muslimin, peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW merupakan ujian keimanan dan keyakinan kepada Allah SWT
serta untuk mempertebal semangat dalam menyiarkan agama Islam.
25
e. Hikmah Perjalanan Isra’ Mi’raj
Ada beberapa hikmah yang dapat dijadikan pelajaran dan nasihat dalam kehidupan sehari-hari dari peristiwa Isra’ Mi’raj Nabi
Muhammad SAW diantaranya adalah: 1 Dapat memperkuat keimanan karena yakin bahwa apapun yang
Allah SWT kehendaki bisa terjadi, karena Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu.
2 Memantapkan hati dalam beribadah sebagai bukti ketaatan kepada Allah SWT. Ibadah yang utama dalam Islam adalah shalat.
Perintah shalat diterima langsung oleh Nabi Muhammad SAW dari Allah SWT pada peristiwa Isra’ Mi’raj.
25
M. As’ad Bashori, Ibid, hlm. 63
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
3 Harus mencintai dan bangga kepada Nabi Muhammad SAW karena bukan hanya Nabi-nya umat islam, tetapi juga pemimpin
umat seluruh dunia. 4 Sebagai bukti bahwa besarnya Islam bukan karena kekuasaan,
tetapi karena dakwah yang disampaikan dengan hikmah penuh kelembutan, kasih sayang dan dengan suri tauladan.
26
26
Kementerian Agama Republik Indonesia, Sejarah Kebudayaan Islam, Jakarta: Kementerian Agama Republik Indonesia, 2014, hlm. 71-72
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
6
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas PTK. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam rangka
melakukan perbaikan mutu pelaksanaan pembelajaran. Dalam hal ini, peneliti terjun ke lapangan secara langsung pada saat guru dan peserta didik
melakukan proses pembelajaran, yaitu menggunakan bentuk kolaboratif dengan guru sebagai mitra kerja peneliti.
PTK dalam bahasa Inggris diartikan dengan Classroom Action Research, disingkat CAR. Terdiri dari tiga kata yang membentuk pengertian tersebut,
maka ada tiga pengertian pula yang dapat diterangkan sebagai berikut: 1. Penelitian, yaitu kegiatan mencermati suatu objek menggunakan aturan
metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang bermanfaat untuk meningkatkan mutu dari suatu hal yang menarik minat
dan penting bagi peneliti 2. Tindakan, yaitu sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan
tujuan tertentu, yang dalam penelitian ini berbentuk rangkaian siklus kegiatan
