pelatihan. Metode ini senantiasai bagus bila penggunaannya betul-betul disiapkan dengan baik dan didukung dengan alat serta media yang mumpuni.
Kelebihan metode ceramah : a.
Materi yang diberikan terurai dengan jelas. b.
Dapat menyampaikan informasi yang tidak tersedia dalam buku. c.
Dapat mempresentasikan fakta-fakta secara singkat. d.
Dapat menghubungkan antara teori dan praktek atau pengalaman nyata. Kekurangan metode ceramah :
a. Peserta pelatihan menjadi pasif, tidak dilibatkan
b. Kurang kesempatan untuk pemecahan masalah.
c. Sulit mengevaluasi kemajuan belajar peserta pelatihan.
d. Peserta pelatihan sukar memusatkan perhatian dalam jangka waktu lama.
e. Hal-hal yang dapat diingat sangat sedikit.
17. Metode Praktek
Adalah aktifitas dimana peserta memperagakan pengetahuan yang diperoleh dari pelatihan di bawah pengawasan trainer.
Kelibahan metode praktek : a.
Peserta pelatihan dapat memperagakan pengetahuannya dalam kondisi yang sebenarnya.
b. Trainer bisa langsung memberikan masukan.
c. Peserta pelatihan bisa mengetasi persoalan dalam situasi yang sebenarnya.
Universitas Sumatera Utara
d. Trainer bisa mengidentifikasi informasiketerampilan yang masih diperlukan
peserta pelatihan. Kelemahan metode praktek :
a. Ketersediaan alat peraga atau prasana yang mendukung
b. Biasanya membutuhkan biaya yang mahal
c. Tujuan prkatikum tidak tercapai tanpa supervisi yang baik dari trainer.
18. Metode Permainan
Metode permainan adalah suatu metode pelatihan melalui cara-cara yang menarik, menyenangkan, mengasyikkan dan menantang untuk menyampaikan pesan-
pesan materi pelatihan. Jika, permainan itu merupakan sarana untuk menymapaikan pesan-pesan memberi materi pelatihan dengan lebih menarik untuk menghindari,
kejenuhan peserta pelatihan. Pemilihan permainan yang tepat dapat menggairahkan, mengurangi kejenuhan, memicu dan memacu prestasi, saling menghibur,
mempercepat pembauran peserta pelatihan dan memetik pelajaran yang terkandung dalam permainan tersebut. Pada sesi pelatihan yang berdurasi relatif panjang, atau
dengan pendekatan yang monoton dan kurang melibatkan peserta pelatihan, kegairahan peserta pelatihan dalam mengikuti setiap materi menjadi harus diselingi
dengan kegiatan “pemecah kebekuan” atau “Icebreakers” dan pembangkit daya dan dinamika atau “energiser”.
Kelebihan metode permainan : a.
Dapat mempercepat dan mempermudah peserta pelatihan untuk saling mengenal.
Universitas Sumatera Utara
b. Mendorong interaksi, membangkitkan semangat, membangunkan peserta
pelatihan yang mengantuk dan bosan. c.
Merangsang berpikir kreatif dan memecah kebuntuan berpikir. Kelemahan metode permainan :
a. Bila dilakukan dengan permainan yang itu-itu saja maka akan mengakibatkan
kebosanan pada peserta pelatihan. b.
Bila trainer kurang kreatif dalam meramu permainan, maka akan sedikit nilai- nilai yang bisa digali dari permainan.
19. Metode Brainwashing Cuci Otak
