Lokasi Penelitian Jenis dan Sumber Data Populasi dan Sampel Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di 44 SMP Negeri dalam Kabupaten Aceh Timur yang dianggap memenuhi syarat pada Penelitian ini. Penentuan lokasi penelitian digunakan metode purposive sampling. Dari 44 empat puluh empat sekolah tersebut ditentukan 10 sepuluh sekolah yang dianggap mewakili dari penelitian ini. Sekolah yang dimaksud adalah SMPN 1 Pante Bidari, SMPN 1 Simpang Ulim, SMPN 1 Julok , SMPN 1 Peudawa, SMPN 1 Idi Rayeuk, SMPN 1 Peureulak, SMPN 1 Peureulak Timur, SMPN 1 Sungai Raya, SMPN 1 RT Seulamat, SMPN 1 Birem Bayeun.

3.2 Jenis dan Sumber Data

Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuisioner yang berisi daftar pertanyaan yang telah dipersiapkan dan observasi langsung kelapangan dengan menggunakan teknik wawancara dengan responden. Pengamatan dilakukan untuk menyesuaikan data sekunder dan memperkirakan kondisi di lapangan sesuai dengan tahun penelitian. Sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi dari berbagai informasi atau instansi terkait yang berhubungan dengan ruang lingkup penelitian, Bustami : Pengaruh Pengembangan Profesionalisme Guru SMP Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Kabupaten Aceh Timur, 2010. yaitu : Sekolah yang dimaksud dalam penelitian ini, Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Timur, penelitian sebelumnya dan literatur yang dianggap relevan dalam mendukung penelitian ini. Jenis dan sumber data dapat dilihat pada Tabel 3.1. Tabel 3.1. Jenis dan Sumber Data Jenis Data Sumber Data Pengembangan Profesionalisme Guru - Kompetensi Kepribadian - Kompetensi Peadagogik - Kompetensi Profesional - Kompetensi Sosial Kuisioner atau Angket Peningkatan Mutu Pendidikan - Prestasi Belajar Siswa Nilai Ujian Nasional Sekolah Ketersediaan Guru dan Pendidikannya Sekolah

3.3. Populasi dan Sampel Penelitian

Menurut Sugiyono 2003:90, Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru Matematika, Bahasa Inggris, dan Bahasa Indonesia SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur. Populasi dalam penelitian ini adalah 165 guru di 44 SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur, populasi dan sebaran Guru pada 44 SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur dapat dilihat pada Tabel 3.2. Bustami : Pengaruh Pengembangan Profesionalisme Guru SMP Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Kabupaten Aceh Timur, 2010. Tabel : 3.2. Populasi dan sebaran Guru pada 44 SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur 20082009 Guru No Nama Sekolah Lokasi Matematika B. Indonesia

B. Inggris Jumlah

Wilayah Barat 1 SMPN 1 Pante Bidari I 1 1 1 3 2 SMPN 2 Pante Bidari 1 1 - 2 3 SMPN 3 Pante Bidari 1 - 1 2 4 SMPN 1Simpang Ulim II 2 2 1 7 5 SMPN 2 Simpang Ulim 1 - 1 2 6 SMPN 1 Madat 1 1 1 3 7 SMPN 2 Madat 1 1 1 3 8 SMPN 1 Indra Makmu 2 2 1 5 9 SMPN 2 Indra makmu 2 1 2 5 Wilayah Utara 10 SMPN 1 Julok III 2 2 2 6 11 SMPN 2 Julok 2 - 2 4 12 SMPN 3 Julok - - - - 13 SMPN 1 Darul Aman - 1 - 1 14 SMPN 2 Darul Aman - - - - 15 SMPN 1 Peudawa IV 2 1 1 5 16 SMPN 1 Darul Ichsan - - 1 1 17 SMPN 1 Banda Alam 1 1 - 2 18 SMPN 1 Idi Tunong - 1 - 1 Wilayah Tengah 19 SMPN 1 Idi Rayeuk V 3 3 3 9 20 SMPN 2 Idi Rayeuk 2 1 2 5 21 SMPN 3 Idi Rayeuk - - - - 22 SMPN 4 Idi Rayeuk - - - - 23 SMPN 1 Peureulak VI 3 3 2 8 24 SMPN 2 Peureulak 1 1 1 3 25 SMPN 3 Peureulak - 1 - 1 26 SMPN 1 RT Peureulak 1 2 1 4 27 SMPN 2 RT Peureulak 1 - 1 2 28 SMPN 3 RT Peureulak 1 1 - 2 29 SMPN 4 RT Peureulak - - - - Wilayah Timur 30 SMPN 1 Peureulak Barat 3 3 2 8 31 SMPN 2 Puereulak Barat 1 - 2 3 32 SMPN 1 Peureulak Timur VII 3 3 2 8 33 SMPN 1 Serbajadi 3 2 1 6 34 SMPN 2 Serbajadi 2 2 1 5 35 SMPN 1 Sungai Raya VIII 1 4 3 8 36 SMPN 1 Nurussalam 4 - 3 7 37 SMPN 2 Nurussalam 1 2 3 6 38 SMPN 3 Nurussalam - - - - Wilayah Selatan 39 SMPN 1 RT Seulamat IX 2 3 3 8 40 SMPN 1 Birem Bayeun X 2 2 2 6 41 SMPN 2 Birem Bayeun 1 1 - 2 42 SMPN 3 Birem Bayeun 1 1 1 2 43 SMPN 4 Birem Bayeun 1 - - 1 44 SMPN 5 Birem Bayeun 3 2 1 6 Jumlah 58 53 54 165 Sumber : Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Timur, 2009 Bustami : Pengaruh Pengembangan Profesionalisme Guru SMP Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan Di Kabupaten Aceh Timur, 2010. Sampel penelitian ini merupakan sekelompok anggota yang menjadi bagian dari populasi, dan memiliki karakteristik populasi. Populasi dari penelitian ini adalah guru SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur yang telah menjadi pegawai negeri dan jumlahnya 165 orang. Penentuan Sampel dari penelitian ini menggunakan teknik area purposive sampling, sehingga diperoleh sampel berjumlah 65 orang guru yang masing-masing rinciannya dapat kita lihat pada Tabel 3.3 Tabel 3.3 Sebaran Populasi dan Jumlah Sampel di 10 SMP Negeri di Kabupaten Aceh Timur 20082009 Guru No Nama Sekolah Matematika B. Indonesia B. Inggris Jumlah 1 SMPN 1Simpang Ulim 2 2 1 5 2 SMPN 1 Pante Bidari 1 1 1 3 3 SMPN 1 Julok 2 2 2 6 4 SMPN 1 Peudawa 2 1 1 4 5 SMPN 1 Idi Rayeuk 3 3 3 9 6 SMPN 1 Peureulak 3 3 2 8 7 SMPN 1 Peureulak Timur 3 3 2 8 8 SMPN 1 Sungai Raya 1 4 3 8 9 SMPN 1 RT Seulamat 2 3 3 8 10 SMPN 1 Birem Bayeun 2 2 2 6 Jumlah 21 24 20 65 Sumber : Hasil olahan Peneliti, 2009

3.4. Teknik Pengumpulan Data