37
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini, peneliti akan menguraikan keseluruhan hasil analisa data penelitian, diawali dengan gambaran umum subjek penelitian, gambaran
Intercultural Sensitivity
pada siswa-siswi sekolah homogen dan sekolah heterogenkemudian pembahasan mengenai hasil penelitian berdasarkan teori.
A. Gambaran Umum Subjek Penelitian 1. Gambaran Umum Subjek PenelitianSecara Umum
Dalam penelitian pada sekolah homogen terdiri dari 200 orang subjek dari sekolah homogen dan 200 orang dari sekolah heterogen. Sebelum melakukan
analisis data, peneliti akan menguraikan gambaran subjek penelitian berdasarkan jenis kelamin,agama,suku dan usia:
a Berdasarkan jenis kelamin subjek maka diperoleh data subjek sebagai
berikut:
Tabel 3. Penyebaran Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin pada Sekolah Homogen dan Sekolah Heterogen
Berdasarkan tabel 3 di atas, dapat diketahui bahwa pada sekolah homogen jumlah subjek penelitian yang berjenis kelamin laki-laki sebanyak 73 orang
36,5, dan yang berjenis kelamin perempuan sebanyak 127 orang 63,55. Sedangkan pada sekolah heterogen jumlah subjek penelitian yang berjenis
Sekolah Homogen Sekolah Heterogen
Jenis Kelamin Frekuensi N
Persentase Frekuensi N
Persentase Laki-laki
73 36,5
70 35
Perempuan 127
63,5 130
65 Total
200 100
200 100
Universitas Sumatera Utara
38
kelamin laki-laki sebanyak 70 orang 35, dan yang berjenis kelamin perempuan sebanyak 130 orang 65.
b Berdasarkan Agama subjek maka diperoleh data sebagai berikut :
Tabel 4. Penyebaran Subjek Berdasarkan Agama pada Sekolah Homogen dan Sekolah Heterogen
Sekolah Homogen Sekolah Heterogen
Agama Frekuensi N
Persentase Agama
Frekuensi N Persentase
Islam 100
50 Islam
75 37,5
Kristen 100
50 Kristen
65 32,5
Total 200
100 Katholik
22 11
Buddha 23
11,5 Hindu
15 7,5
Total 200
100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada sekolah homogen
jumlah subjek penelitian yang berAgama Islam sebanyak 100 orang 50, dan yang ber-Agama Kristen sebanyak 100 orang 50. Sedangkan berdasarkan
tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada Sekolah heterogen jumlah subjek penelitian yang ber-agama Islam sebanyak 72 orang 36, yang ber-agama
Kristen sebanyak 68 orang 34, yang ber-agama Katholik 22 orang 11, Yang ber-agama Buddha 23 orang 11,5 dan yang ber-agama Hindu 15 orang
7,5
Universitas Sumatera Utara
39
c Berdasarkan Suku Subjek maka diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 5. Penyebaran Subjek Berdasarkan Suku pada Sekolah Homogen dan Sekolah Heterogen
Sekolah Homogen Sekolah Heterogen
Suku Frekuensi N
Persentase Suku
Frekuensi N Persentase
Jawa 100
50 Jawa
49 24,5
Batak 100
50 Batak
59 29,5
Total 200
100 Chiness
31 15,5
Karo 19
8,5 Benggali
16 8
Padang 13
6,5 Nias
12 6
Aceh 11
5,5 Total
200 100
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada sekolah homogen jumlah subjek penelitian yang bersuku Jawa sebanyak 100 orang 50 dan yang
ber-Suku Batak sebanyak 100 orang 50. Sedangkan berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada Sekolah heterogen jumlah subjek penelitian yang
ber-suku Jawa sebanyak 49 orang 24,5, yang ber-suku Batak sebanyak 59 orang 29,5, yang ber-suku Karo 19 orang 8,5, yang ber-suku Benggali 16
orang 8, yang ber-suku Padang 13 orang 6,5, yang bersuku Nias 12 orang 6, yang ber-suku Aceh 11 orang 5,5
Universitas Sumatera Utara
40
d Berdasarkan Usia Subjek maka diperoleh data sebagai berikut:
Tabel 6. Penyebaran Subjek Berdasarkan Usia pada Sekolah Homogen dan Sekolah Heterogen
Sekolah Homogen Sekolah Heterogen
Usia Frekuensi N
Persentase Usia
Frekuensi N Persentase
15 85
42,5 15
19 8,5
16 115
57,5 16
131 65,5
Total 200
100 17
50 25
Total 200
100 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada sekolah homogen
jumlah subjek penelitian yang ber-usia 15 tahun sebanyak 85orang 42,5, dan yang ber-usia 16 tahun sebanyak 115 orang 57,5. Sedangkan berdasarkan
tabel di atas, dapat diketahui bahwa pada Sekolah heterogen jumlah subjek penelitian yang ber-usia 15 tahun sebanyak 19 orang 8,5, yang ber-usia 16
tahun sebanyak 131 orang 65,5, dan yang ber-usia 17 tahun sebanyak 50 orang 25
Universitas Sumatera Utara
41
B. Hasil Utama Penelitian 1. Uji Asumsi
Kategori