1. Home
  2. Lainnya

Penarikan kesimpulan Analisis Data 1. Teknik analisis data

Sohra, 2015 MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu a. Mendukung upaya guru dalam menggunakan penerapan media yang tepat dalam meningkatkan kegiatan seni, terutama dalam menigkatkan kreativitas anak mozaik anak b. Menjalin kerja sama dan komonikasi yang baik dengan guru, agar dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran mozaik ataupun pembelajaran seni lainnya dapat berjalan dengan baik dan optimal c. Penyediaan alat dan sumber belajar lebih ditingkatkan lagi dengan cara menyediakan media yang lebih menarik, agar pada saat kegiatan belajar anak lebih antusias dalam mengerjakan kegiatannya. 2. Bagi Guru a. Guru dapat menggunakan kegiatan mozaik ini untuk mengembangkan kreativitas anak dengan teknik mozaik yang lebih bervariasi b. Guru dapat mencari pembelajaran yang lebih unik dan kreatif untuk mengembangkan kreativitas anak agar anak lebih tertarik untuk mengikuti kegiatan yang diberikan c. Dalam kegiatan mozaik, guru dan guru pendamping hendaknya lebih memberikan stimulus dan motivasi kepada anak sehingga anak lebih percaya diri ketika membuat karyannya. 3. Bagi peneliti selanjutnya Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi perbandingan untuk melakukan penelitian yang lebih baik untuk kreativitas anak maupun perkembangan lainnya dalam kegiatan teknik mozaik. Diharapkan peneliti selanjutnya dapat menemukan kegiatan yang lebih baik dan lebih menarik untuk menigkatkan kreativitas anak. Dengan metode, media dan stimulus yang lain agar dapat memberikan masukan atau temuan - temuan baru khususnya dalam mengembangkan kreativitas anak. Sohra, 2015 MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN TEKNIK MOZAIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA Anwar Ahmad. 200. Pendidikan Anak Dini Usia. Bandung : Alfabeta Arikunto. 2009 . Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara Az Zahra. 2009. Peningkatan Kesiapan Menulis Anak Tk Melalui Bermain Raba Rasa Tactile Play. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan. Damajanti. 2006. Psikologi Seni . Bandung : Kiblat Desmita. 2006 . Psikologi Perkembangan . Bandung : Remaja Rosdakarya Heppy Ermawati. 2013. Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Mencipta Bentuk Kreatif Dari Barang Bekas. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan Haq. 2013. Jurus – Jurus Mengasah Otak Kanan . Yogyakarta : Mitra Barokah Abadi. Hurlock. 1978. Perkembangan Anak . Jakarta : Erlangga. Juntika. 2005. Prinsip Komonikasi Efektif Untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak. Bandung : Simbosa Rekatama Media Kunandar. 2008 Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada Mutiah. 2010. Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana Masitoh. 2005. Pendekatan Pembelajaran Aktif Di Taman Kana – Kanak. Jakarta : Depdiknas Munandar. 1992 . Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta. Rineka Cipta Mertler. 2011. Action Research Yogyakarta : Pustaka Pelajar Mulyasa, 2012 . Manajemen Paud . Bandung : Rosdaya Noorlaila. 2010 . Panduan Lengkap Mengajar Paud. Yogyakarta : Pinus

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF PADA ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN KONSTRUKTIF PADA ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM AL-ANIS, KARTASURA, TAHUN PELAJAR

0 1 14

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FLANEL : Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok A TK Gelatik Kecamatan Bandung Wetan Tahun Ajaran 2014/2015.

0 0 27

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MERONCE (Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B TK Tunas Karya Cibening Kecamatan Bungursari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2015/2016).

8 20 54

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MELUKI DI ATAS AIR.

2 17 41

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI KEGIATAN MEMASAK :Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B Raudatul Athfal Nurul Iman - Ajo Karawang Tahun Pelajaran 2013-2014:.

0 4 53

MENINGKATKAN DISIPLIN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN : Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B1 di Taman Kanak-Kanak Islamiyah Kota Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

7 25 49

MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENERAPAN METODE BERCERITA : Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B Taman Kanak-kanak PGRI I TalegongKecamatan Talegong Kab. Garut Tahun Pelajaran 2013-2014.

0 1 24

PENINGKATAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBATIK DENGAN TEKNIK JUMPUTAN DI TAMAN KANAK-KANAK.

13 65 49

MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE BERCERITA: Penelitian Tindakan Kelas di TK Al-Ghozali Kecamatan Majalaya Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2012-2013.

0 2 47

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK MELALUI METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN: Penelitian Tindakan Kelas di Kelompok B RA Al Barokah Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 42