Validitas Reliabilitas Validitas dan Reliabilitas

Shindy Grafina Callista, 2014 Teknik Permainan Berbasis Media Kokami Kotak Dan Kartu Misterius Dalam Pembelajaran Berbicara Bahasa Perancis : Studi Pra-Eksperimen terhadap Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu = Presentase tiap jawaban dari peserta tes Tabel 3.5 Presentase dan Interpretasi Hasil Angket Besar Presentasi Interpretasi Ditafsirkan tidak ada 1-25 Ditafsirkan sebagian kecil 26-49 Ditafsirkan hampir setengahnya 50 Ditafsirkan setengahnya 51-75 Ditafsirkan sebagian besar 76-99 Ditafsirkan hampir seluruhnya 100 Ditafsirkan seluruhnya Sudjana, 2005: 131

3.6 Validitas dan Reliabilitas

3.6.1 Validitas

Terdapat beberapa tes yang nantinya akan diberikan kepada mahasiswa dalam penelitian ini. Namun sebelum memulai untuk memberikan tes tersebut pada mahasiswa, peneliti harus memastikan bahwa alat tes tersebut dapat dipertanggungjawabkan dari segi validitas. Validitas berarti suatu keadaan yang menunjukan hasil dari sebuah tes. Menurut Arikunto 2010:210, “validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-t ingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen”. Artinya suatu Shindy Grafina Callista, 2014 Teknik Permainan Berbasis Media Kokami Kotak Dan Kartu Misterius Dalam Pembelajaran Berbicara Bahasa Perancis : Studi Pra-Eksperimen terhadap Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.upi.edu | Perpustakaan.upi.edu instrumen yang baik memiliki validitas yang tinggi. Senada dengan pengertian menurut Nurgiantoro 2010:152 “ validitas adalah penafsiran hasil skor tes, dan bukan alat tesnya itu sendiri”. Untuk menentukan valid tidaknya suatu tes maka harus melewati penilaian terlebih dahulu. Nurgiantoro 2010:156 menyatakan bahwa: prosedur yang biasa dilakukan adalah membuat butir-butir soal tes berdasarkan kisi-kisi kisi-kisi yang juga telah ditelaah dan kemudian butir-butir soal ditelaah sejawat atau oleh orang yang ahli dalam bidang yang bersangkutan expert judgement. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pengujian validitas konstruksi construct validity, yaitu pengujian validitas instrumen dengan melakukan konsultasi kepada beberapa ahli expert judgement mengenai instrumen yang telah dibuat.

3.6.2 Reliabilitas

Menurut Arikunto 2006: 154, realibilitas menunjuk kepada satu pengertian bahwa suatu instrumen dapat cukup dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Pada pernyataan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa instrumen yang reliabilitas ketika instrumen tersebut digunakan akan menghasilkan data yang sama, hal tersebut terjadi karena instrumen tersebut sudah baik dan layak.

3.7 Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh Penggunaan Media KOKAMI (Kotak Kartu Misterius) Terhadap Pemahaman Konsep IPS Siswa

4 41 175

INOVASI METODE PERMAINAN KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) PADA MATERI GERAK LURUS

2 5 26

ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2014/2015.

0 1 39

Analisis Penguasaan Struktur Kalimat Pasif Bahasa Perancis Mahasiswa Semester IV Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI Tahun Akademik 2013/2014.

5 19 16

EFEKTIVITAS TEKNIK JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2013/2014.

0 3 46

Efektivitas Penggunaan Media Permainan Kotak Dan Kartu Misterius (Kokami) Dalam Upaya Meningkatkan Menghafal Kosa Kata Bahasa Arab( Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Mts. Salafiyah ).

0 5 55

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN VERBA DITINJAU DARI KALA DALAM HASIL TERJEMAHAN INDONESIA-PERANCIS MAHASISWA: Studi Deskriptif pada Mahasiswa Semester VII Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2012/2013.

1 2 52

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN CERITA BERANTAI DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK PEMBELAJARAN BERBICARA BAHASA PERANCIS : Studi Pra-Eksperimen terhadap Mahasiswa Semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 20

0 3 37

PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN KOTAK DAN KARTU MISTERIUS (KOKAMI) PADA MATERI TEKANAN UNTUK SMP KELAS VIII.

2 8 1

BEBERAPA FAKTOR YANG PdEMPENGARUHI KEMAMPUAN ME.NYIMAK DAN BERBICARA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FPBS IKIP PADANG

0 0 90