55
ibunya adalah seorang yang tidak suka marah, baik dan sering mengajaknya berbelanja. Subjek memiliki pandangan bahwa dirinya itu pemalu, baik dan
sayang pada orang-orang disekitar terutama pada adik tirinya. Namun subjek bisa tidak baik jika ada orang yang iseng atau jahil padanya. Menurut subjek,
eyang adalah seorang yang baik, galak dan suka menasehati. Sebelum berangkat ke sekolah subjek mandi, menonton televisi dan sarapan. Subjek
senang menonton acara berita dan kartun seperti naruto. Kebiasaannya ini sering membuat eyangnya marah-marah karena subjek jadi sulit diatur sekedar
untuk mandi atau sarapan. Jika besar nanti subjek memiliki keinginan untuk menjadi seorang polisi seperti paman dan kakeknya. Namun subjek kurang
memiliki nilai baik di sekolah yang mengakibatkan subjek harus tinggal kelas saat di kelas tiga. Hal itu terus berlanjut sampai sekarang meskipun tidak
terjadi tinggal kelas untuk kedua kalinya. Situasi seperti ini membuat eyangnya sering marah-marah padanya dan sering mengatai subjek bodoh. Subjek
menggunakan waktu istirahat dengan membeli beberapa macam makanan dan bermain kelereng dengan teman-temannya.
Ketika ada kesulitan memahami mata pelajaran yang sedang dipelajari subjek lebih senang bertanya pada bude yang kebetulan seorang guru dan
rumahnya bersebelahan dengan rumah eyangnya. Di rumah subjek sering mengalami “pemalakan” yang dilakukan oleh tetangganya yang dikenal
eyangnya sangat nakal. Subjek merasa dirinya kecil dan lemah sehingga terpaksa memenuhi keinginan si “pemalak”. Hal ini membuat eyangnya geram
karena subjek jadi suka mencuri uang dari toko eyangnya.
5. Analisis Tematik Tiap Kartu
Kartu 3 Cerita:
A…ada seorang adik sama bapak, yang adik memperhatikan bapak, bapak memperhatikan adik. Adik yang sedang ber..duduk di bawah, bapak sedang duduk di atas. Bapak sambil
merokok dan karpet kotor dikotori sama bapak. Adik melihat bapak merokok dan bapak melihat adik diam, bapak mau berdiri memegang tongkat untuk berdiri untuk jalan karena
matanya sakit. Adik sama bapak, adik memperhatikan bapak, bapak memperhatikan adik. Kenapa adik memperhatikan bapak dan bapak memperhatikan adik? Karena bapak merokok
di tempat duduk.
Inquiry : Kalo yang ini darimana?Adik sama bapak, adik memperhatikan bapak, bapak memperhatikan adik. Iya tadi ceritanya seperti itu lalu ceritanya
darimana dari diri sendiri atau….diri sendiri Sumber cerita : Pikiran sendiri
Tokoh : Bapak dan anak
56
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Adik memperhatikan bapak, bapak
memperhatikan adik.
Bapak sambil merokok dan karpet
kotor dikotori
sama bapak. Adik melihat bapak
merokok dan bapak melihat adik diam
Bapak mau berdiri memegang tongkat untuk berdiri untuk jalan
karena matanya sakit. Adik memperhatikan bapak Karena
bapak merokok di tempat duduk. Jika seorang anak meliat
suatu hal yang buruk dilakukan oleh ayahnya
Jika ayah melakukan sesuatu untuk mengatasi
kesulitannya Terdapat persepsi tentang
ayah yang melakukan kesalahan
Persepsi tentang ayah yang berusaha mengatasi
kesulitannya sendiri
Kartu 4 Cerita:
Ada seorang adik sama ibu, ada pepohonan, dan ada matahari sama awan ada seorang ibu membawa minuman dan berpegang topi sama adik membawa tas, adik membawa sepeda
menabrak ibu-ibu yang membawa minum sama adik. Adik yang naik sepeda mau lewat tapi susah tetapi adik lalu menabrak yang membawa minum dan membawa bayi, langsung ibunya
membawa bayi terjatuh lalu ibunya marah-marah sama adik dan bersedih sama adik lalu marah-marah sama adik yang naik bersepeda.
Inquiry : Kalo yang ini? Maksudnya? Ide ceritanya dari mana? Mikir sendiri Sumber cerita : Pikiran sendiri
Tokoh : Anak yang naik sepeda
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Ada seorang ibu membawa minuman dan berpegang
topi sama adik membawa tas
Ibunya membawa bayi terjatuh lalu ibunya marah-
marah sama
adik dan
bersedih Ibu yang selalu bersama
anaknya
Jika ibu marah dan bersedih karena kesalahan anak
Terdapat persepsi
tentang ibu
yang merawat anak
Ibu yang marahi anak
Kartu 5 Cerita:
Ada seorang…ada tempat tidur ada ruang tidur di kamar ada yang tempat tidunya lebih besar ada tempat tidur yang kecil, ada korden, jendela,pintu sama lampu. Adik sama kakak tidur
ditempat yang lebih kecil, bapak dan ibu bertempat lebih besar. Untuk bapak sama ibu tidur ditempat yang lebih besar dan kakak sama..kakak sama adik tidur yang lebih kecil karena
bapak sama ibu yang lebih besar dan ibu sama, adik sama kakak tidur yang lebih sempit. Yang dipikirkan kakak sama adik? Tidur bersama-sama ditempat yang lebih besar. Kakak sama
adik pengen tidur ditempat yang lebih besar. Iya biar bersama-sama tidurnya sama siapa?Bapak, ibu, kakak, adik.trus perasaannya gimana? Kakak sama adik mau Tanya sama
ibu tapi ibu ndak ada. Emang ibu kemana? Pergi.
57
Inquiry : Kalo ini?Kamu kan cerita kalo adik kakak ini ingin tidur dengan orangtuanya, ide ceritanya darimana?Mikir sendiri, dari ide di kertas yang
tidak ada tulisannya.
Sumber cerita : Pikiran sendiri Tokoh : Kakak dan adik
TemaDeskriptif TemaIntepretif
TemaDiagnostik
Adik sama kakak tidur ditempat yang lebih kecil,
bapak dan ibu bertempat lebih
besar. Yang
dipikirkan kakak
sama adik? Tidur bersama-sama
ditempat yang lebih besar. Biar bersama-sama tidurnya
Kakak sama adik mau Tanya sama ibu tapi ibu
ndak ada.
Emang ibu
kemana? Pergi
Jika ada
anak yang
menginginkan tidur
bersama-sama dengan
keluargaorangtua
Jika anak ingin bertanya pada ibunya, namun ibunya
tidak ada Terdapat
persepsi tentang keluarga yang
melakukan kegiatan
bersama
Perseps iibu yang tidak bersama anak ketika
anak membutuhkan
Kartu 6 Cerita:
Ada pohon, trus sama pohon sama tanaman, ada seorang adik, bapak sama ibu. Adik dan ibu dan bapak, ibu dan bapak tidur ditempat pinggir jalan dan adik bermain daun di
dimana? Di jalan kan ada daun-daun yang kecil-kecil. Mereka dijalan ngapain? Kalo bapak sama ibu tidur dan adik membersihkan rumput dijalan. Kok tidurnya dijalan? Karena ndak
punya rumah. Trus yang dipikirkan adik, bapak sama ibu? Ingin punya rumah. Lalu adik itu sapa, sapanya bapak sama ibu? Adiknya ibu sama bapak.maksudnya anaknya?Iya. Trus
akhir ceritanya gimana? Bapak, ibu sama adik ingin punya rumah trus akhirnya mereka punya rumah tidak? Tidak. Kenapa mereka ndak punya rumah? Karena ndak punya uang.
Inquiry : Tadi kamu cerita kalo bapak,ibu dan adik tidur dijalan, ide ceritanya kamu dapat dari mana? Mikir sendiri
Sumber cerita : Pikiran sendiri Tokoh : Orangtua dan anak
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Bapak, ibu sama adik ingin punya rumah
Jika sebuah keluarga memiliki keinginan yang sama
Persepsi tentang
keluarga yang
kekurangan tidak
memiliki rumah
Kartu 8 Cerita:
Ada seorang empat yang kecil adiknya ibunya ini, ini ibunya satu dikorsi dan ada dua putri berceri…bercerita tentang ini….ada kursi, tikar dan ada poto diatas.ibu menyuruh adiknya
mengambil minum satu lagi, ibu nyuruh adik ke dapur langsung ibu berbalik kesini dan ibu Tanya,”ada cerita apa ya bu?” Ibu bertanya, ”ndak ada apa-apa ya.” Lalu ibu berteriak-teriak,
”adik, cepat minumnya ibu sudah tidak tahan lagi” berbalik lagi, ibunya berdua diam aja dan ada foto diatas. Ibu berdua ini siapa? Tetangga. Trus yang dirasaain apa, adiknya, ibunya,
58
tamunya?Ini tamunya bercerita sama ini ibunya nyuruh ngambil minum adiknya untuk ibu.trus akhir ceritanya gimana?Tamunya bercerita dan ibu menyuruh adik membuatkan
minum.
Inquiry : Kalo yang ini?Ide ceritanya darimana?Mikir sendiri tapi ibu
menyuruh adik ambil minum untuk tamu,tamu berbisik- bisik,”ibunya jahat”
Sumber cerita : Pikiran sendiri Tokoh : Ibu
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Ibu menyuruh
adiknya mengambil, ibu berteriak-
teriak Jika seorang ibu meminta
sesuatu kepada
anaknya dengan tidak menghargai
anak Terdapat
persepsi tentang
ibu yang
menyuruh anak
melakukan sesuatu
Kartu 9 Cerita:
Ada seorang di ruang tidur di dalam ada pintu yang terbuka ada adik di dalam adik mau tidur tapi pintunya terbuka. Ada jendela, ada kaca, ada korden, ada tempat tidur, ada karpet. Adik
tidur di atas untuk tidur yang nyenyak tapi pintunya terbuka, adik memanggil-manggil ibu tetapi tidak bisa karena adik sakit kaki, lalu adik memanggil ibu suruh menutup pintunya, adik
lalu sama ibu, “makasih yabu.” Ibu ,”ya” untuk menutup pintunya adik, ibu menutup pintu untuk adik biar tidak diganggu di tidurnya, tempat tidurnya adik. Yang ganggu tu siapa?Yang
ganggu pintunya. Ooh..pintunya terbuka trus merasa terganggu?Iya.
Inquiry : Tadikan kamu cerita, adik ndak bisa tidur karena pintunya terbuka, ide ceritanya darimana?Mikir sendiri sama punyaide untuk
menjelaskan adik mau tidur tapi terganggu pintu terbuka. Sumber cerita : Pikiran sendiri
Tokoh : Adik
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Adik tidur
nyenyak tapi
pintunya terbuka,
adik memanggil-manggil ibu suruh
menutup pintunya,
ibu menutup pintu untuk adik biar
tidak diganggu di tidurnya Jika
anak membutuhkan
bantuan maka
ia akan
meminta bantuan kepada ibu. Terdapat
persepsi tentang
ibu yang
membantu anak Persepsi ibu yang
menjaga anak
Kartu 10 Cerita:
Ada seorang ibu dan anak dikamar mandi, ibu me …memandikan adik biar bersih ibu yang mau
mandi di tempat kamar mandi. Adik bertidur diangkat sama ibu, adik nangis, ibu menyirami adik biar basah lalu di sa..di sabuni dipakaikan sabun untuk adik biar bersih lalu biar sehat,
biar ndak sakit lagi dimana-mana. Adik nangis kenapa? Karena adik tidak mau mandi tapi mandinya nanti.
Oooh… kenapa mau mandi nanti? Karena mau main dulu. Trus yang dipikirkan ibu? Ibu memandikan adik ditempat kamar mandi.
Inquiry : Ide ceritanya darimana? Mikir sendiri, trus punyaide adik ndak
mau mandi karena mau main sebentar. Sumber cerita: Pikiran sendiri
59
Tokoh : Ibu
Tema Deskriptif Tema Interpretatif
Tema Diagnostik
Ibu memandikan adik biar bersih. Adik bertidur diangkat
sama ibu, ibu menyirami adik biar basah lalu di sabuni biar
bersih lalu biar sehat, ndak sakit Jika ada seorang ibu yang
memandikan anaknya. Terdapat persepsi
tentang ibu yang merawat
SUBJEK 2 1.
Identitas Subyek
Nama : MIL
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, tanggal lahir : Yogyakarta, 3 Desember 2000
Usia : 10 tahun
Pendidikan Terakhir : TK
Pekerjaan : Pelajar
Urutan kelahiran : Anak ke 2 dari 2 bersaudara
Agama : Katolik
Status Pernikahan : Belum menikah
2. Identitas Orangtua Subyek
