Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN
penelitian diperoleh melalui perhitungan dengan jumlah item 54 sebagai berikut:
X maxsimum teoritik : 54 x 4 = 216
X minimum teoritik : 54 x 1 = 54
Luas Jarak : 216
– 54 = 162 σ
: 162 : 6 = 27 µ
: 216 + 54 : 2 = 135 Jadi, karena dalam penelitian ini subjek digolongkan ke dalam lima
kategori, maka keenam satuan deviasi standar dibagi dalam lima bagian sebagai berikut:
Tabel 8. Kategori Skor Subjek Penelitian
Penghitungan Skor Item Rerata Skor
Kategori X µ+1,5σ
X 175,5 Sangat Tinggi
µ+0,5σ X ≤ µ+1,5σ
148,5 X ≤ 175,5
Tinggi µ-
0,5σ X ≤ µ + 0,5σ
121,5 X ≤ 148,5
Cukup Tinggi µ-
1,5σ X ≤ µ - 0,5σ
94,5 X ≤ 121,5
Rendah X
≤ µ - 1,5σ
X ≤ 94,5
Sangat rendah
Kategorisasi ini digunakan sebagai acuan atau norma dalam mengelompokan skor Subjek dalam kategorisasi atau skala Persepsi siswa
terhadap kompetensi kepribadian guru BK. Selanjutnya kategorisasi butir-butir item penelitian diperoleh melalui
perhitungan dengan jumlah Subjek 126 sebagai berikut: X maxsimum teoritik
: 126x 4 = 504
X minimum teoritik : 126 x 1 = 126
Luas Jarak : 504
– 126 = 378 σ
: 378 : 6 = 63 µ
: 504 + 126 : 2 = 315 Jadi Penentuan kategorisasi item-item setelah dilakukan penghitungan
dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 9. Kategori Skor Item Penelitian
Penghitungan Skor Item Rerata Skor
Kategori
X
µ+1,5σ
X 409,5 Sangat Tinggi
µ+0,5σ X ≤ µ+1,5σ
346,5 X ≤ 409,5
Tinggi µ-
0,5σ X ≤ µ + 0,5σ
283,5 X ≤ 346,5
Cukup Tinggi µ-
1,5σ X ≤ µ - 0,5σ
220,5 X ≤ 283,5
Rendah X
≤ µ - 1,5σ
X ≤ 220,5
Sangat rendah
Kategorisasi ini digunakan sebagai acuan dalam mengelompokan skor item dalam kategorisasi atau skala persepsi siswa kelas VIII SMP Taman
Dewasa Jetis tahun ajaran 20162017. Langkah berikutnya yaitu menghitung persentase aspek-aspek
kompetensi kepribadian guru BK dengan perhitungan sebagai berikut:
Hasil perhitungan tersebut memiliki intensitas paling rendah persentase akan dijadikan sebagai cermin untuk mendeskripsikan persepsi siswa kelas VIII
SMP Taman Dewasa tahun ajaran 20162017 terhadap kompetensi kepribadian guru BK.
50