64
teknik, dan pemanfaatan media yang sesuai dengan karakter dan kebutuhan siswa secara maksimal sehingga siswa dapat mengerjakan tugasnya secara maksimal.
3.5.1.3 Sistem Evaluasi Pembelajaran
Sistem evaluasi pembelajaran adalah serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisa, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar siswa yang
dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Penilaian dilakukan oleh guru
terhadap hasil pembelajaran bertujuannya untuk mengukur tingkat keberhasilan pembelajaran yang telah dilaksanakan melalui pengukuran tingkat pencapaian
kompetensi siswa. Peniliaian ini selanjutnya digunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses pembelajaran.
3.5.1.4 Prestasi Belajar
Prestasi belajar adalah kemampuan siswa dalam mengingat dan memecahkan projek berdasarkan apa yang telah dipelajarinya. Pengukuran hasil belajar menulis
puisi bebas siswa berdasarkan komponen unsur-unsur penyusunnya, meliputi a. Kelengkapan aspek formal Judultema dan Tipografi.
b. Keselarasan struktur dalam memadukan unsur puisi Diksi, imajinasi, majas, rima dan irama.
c. Kejelasan hakikat puisi sikap penulis atau perasaan dan amanat.
65
3.5.2 Definisi Operasional
Definisi operasional dalam penelitian ini meliputi definisi mengenai RPP, aktivitas guru, proses pembelajaran, sistem evaluasi pembelajaran, dan prestasi
belajar pada KD menulis puisi bebas.
3.5.2.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
RPP adalah rencana kerja pembelajaran buatan guru pada KD menulis puisi bebas melalui Model Project based learning. Kelengkapan komponen dalam RPP terdiri
dari enam aspek utama yaitu SK, KD, tujuan pembelajaran, materi ajar, tahap pembelajaran hingga instrumen evaluasi. RPP diukur menggunakan rubrik
modifikasi Alat Penilaian Kemampuan Guru APKG 1 untuk menilai kesesuaian rancangan dengan tujuaan pembelajaran.
3.5.2.2 Proses Pembelajaran
Proses pembelajaran adalah segala aktivitas siswa di kelas dalam kegiatan pembelajaran pada KD menulis puisi bebas melalui pembelajaran dengan model
project based learning. Penilaian proses pembelajaran dilakukan dengan rubrik aktivitas belajar siswa terlampir dan penilaian keterlaksanaan pembelajaran
berdasarkan penilaian observer yang menjadi kolaborator dalam penelitian, baik dalam bentuk rubrik nilai maupun catatan pelaksanaannya.
3.5.2.3 Sistem Evaluasi Pembelajaran
Sistem evaluasi adalah penilaian hasil belajar pada KD menulis puisi bebas melalui pembelajaran dengan model project based learning. Sistem evaluasi
