3.6. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan adalah:
3.6.1. Data Kuantitatif
Data kuantitatif berupa hasil belajar kognitif, dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan menentukan nilai berdasarkan skor teoritis
yang diperoleh siswa, presentase ketuntasan belajar, dan rerata kelas. Adapun penyajiannya dipaparkan dalam bentuk presentase dan angka yaitu:
a. Menentukan nilai berdasarkan skor teoritis yang diperoleh siswa Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan PAP dengan
penilaian skala-100. Skala 100 berasal dari persentase yang mengartikan skor prestasi peserta didik pada seperangkat tes dengan
batas minimal angka 0-100.
Keterangan: B = banyaknya butir yang dijawab benar dalam bentuk pilihan
ganda atau jumlah skor jawaban benar pada tiap butir item soal pada tes bentuk penguraian.
S
= skor teoritis skor bila menjawab benar semua butir soal Poerwanti, 2008: 6-15 – 6-16
Skor = x 100 rumus bila menggunakan skala-100
b. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi Langkah-langkah untuk menyusun sekumpulan data ke dalam tabel
distribusi frekuensi adalah: 1 Menentukan nilai rentang dengan rumus:
Range R = nilai data terbesar – nilai data terkecil 2 Menentukan banyak kelas dengan rumus Sturges:
k = 1 + 3,3 log n 3 Menentukan panjang kelas dengan rumus:
p = dengan p = panjang kelas
R = range k = banyak kelas
4 Menentukan nilai ujung bawah kelas interval pertama 5 Memasukkan semua data ke dalam interval kelas
Herhyanto, 2011:2.11– 2.12 c. Menghitung nilai rata-rata dengan rumus:
Keterangan: ̅ = nilai rata-rata
= frekuensi yang sesuai dengan tanda kelas = tanda kelas atau titik tengah
Sukestiyarno dan Wardono, 2009:32
̅
=
∑ ∑
d. Menghitung persentase ketuntasan klasikal dengan rumus:
Aqib, 2010:41
Hasil penghitungan hasil belajar siswa dikonsultasikan dengan kriteria ketuntasan minimal yang dikelompokkan dalam dua kategori tuntas dan
tidak tuntas, dengan kriteria sebagai berikut:
Tabel 3.1
Kriteria Ketuntasan Minimal IPA SDN Gunungpati 03 Kriteria Ketuntasan
Kualifikasi ≥ 63
Tuntas 63
Tidak tuntas
3.6.2. Data kualitatif
Kategori