E. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
Pengembangan penelitian ini akan menghasilkan sebuah media pembelajaran berbasis multimedia Adobe Flash Player 10. Spesifikasi produk
model pembelajaran sebagai berikut: 1. Media pembelajaran dalam bentuk keping CD dapat digunakan sebagai media
pembelajaran terpadu dan menarik bagi siswa. Apalagi, dewasa ini CD dalam perangkat komputer merupakan teknologi yang dapat membantu pekerjaan
manusia. Selain familier dengan masyarakat pedagogis, media ini diharapakan menjadi penunjang keberhasilan pembelajaran, khususnya versi Kurikulum
2013 Bahasa dan Sastra Indonesia. 2. Pengembangan produk hanya dilakukan pada multimedia Adobe Flash Player
10 .
3. Konten media berisi pembangunan konteks, mengenali teks eksposisi, dan struktur teks pembangunnya yang berbasis pendekatan proses.
4. Pemodelan teks diarahkan pada fungsi dan tujuan teks. 5. Sebagai tahap respons pengguna terhadap media, maka disusun latihan soal
berupa pilihan ganda maupun uraian singkat. 6. Setiap tahap mengenai pembahasaan materi, dicantumkan “kata mutiara atau
quote” supaya pengguna siswa media dapat termotivasi.
F. Manfaat Produk Pengembangan 1. Manfaat Teoretis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan bagi pembelajaran teks dalam Kurikulum 2013 khususnya dalam mengembangkan
pembelajaran menulis teks eksposisi berbasis pendekatan proses. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat menambah wacana baru dalam pembelajaran dan
media bantu berbasis multimedia teks di atas.
2. Manfaat Praktis 1 Bagi Siswa
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan dalam membantu siswa guna meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi berbasis pendekatan
proses melalui multimedia Adobe Flash Player 10 secara mandiri.
2 Bagi Guru
Menambah pengetahuan dan wawasan bagi guru Bahasa dan Sastra Indonesia tentang inovasi baru dalam pembelajaran menulis menulis teks
eksposisi berbasis pendekatan proses melalui multimedia Adobe Flash Player 10.
G. Batasan Istilah
Batasan istilah di dalam penelitian ini diperlukan supaya terfokus pada pembahasan dan pengembangan media.
1. Pengembangan
Pengembangan diartikan sebagai usaha dalam pencapaian proses, cara, atau perbuatan mengembangkan suatu produk dengan dasar kreativitas dan
inovasi.
2. Multimedia
Multimedia didefinisikan sebagai penyediaan informasi pada komputer yang menggunakan suara, grafika, animasi, dan teks.
3. Adobe Flash Player 10
Adobe Flash Player 10 merupakan program media komputer sebagai
alat pengembangan belajar elektronik e-learning yang dikembangkan di Amerika.
4. Teks Eksposisi
Teks Eksposisi ialah teks uraian yang bertujuan menjelaskan maksud dan tujuan penulis dalam karangannya. Struktur teks eksposisi terdiri atas:
pernyataan pendapat tesis, argumentasi, dan penegasan ulang pendapat.
H. Asumsi dan Pembatasan Masalah Penelitian Pengembangan
Berikut merupakan asumsi penelitian pengembangan multimedia Adobe Flash Player 10
sebagai berikut. 1. Praktisi pendidikan memiliki motivasi besar untuk konsisten memajukan
kualitas pembelajaran. 2. Bila melihat survei Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah, Istimewa
Yogyakarta DIY, sudah banyak siswa SMPMTS yang dapat mengoperasionalkan komputer dengan mahir. Akan tetapi, pengoperasionalan
itu masih dalam tataran permainangame house dan bukan digunakan secara maksimal dalam pembelajaran demi menunjang akademik siswa.
Selain asumsi penelitian di atas, terdapat pembatasan penelitian sebagai berikut.
1. Pengembangan media pembelajaran hanya dikembangan hingga tahap uji kelayakan.
2. Penelitian tidak mencapai tahap eksperimen untuk menguji keefektifan media.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
Kategori