73
H. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dengan menunjukkan hasil persentase mengenai
konsentrasi belajar dan hasil presentase tingkat penyesuaian diri siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Ciawigebang. Menurut Sugiyono 2006: 21
menyebutkan bahwa stastik deskriptif adalah stastik yang berfungsi mendeskripsikan atau memberikan gambaran terhadap objek yang diteliti
melalui data sampel atau populasi sebagaimana adanya, tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku umum.
Data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan teknik teknik analisis yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analasisis deskriptif.
Nilai persentase yang diperoleh kemudian dimasukkan ke dalam standar kriteria objek yakni menggunakan kriteria kategorisasi sebagai berikut:
Tabel 6. Standar Kriteria Kategorisasi Konsentrasi Belajar dan Penyesuaian Diri Tinggi
N ≥ p70
Sedang p 30
≥ N ≤ p 70
Rendah N
≤ p 30
Keterangan : N
: Nilai Skor p 30
: persentil 30 batas bawah kurve normal p 70
: persentil 70 batas atas kurve normal
74 Pada kurve normal, data tentang skor konsentrasi belajar dan Penyesuaian
Diri pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Ciawigebang, ditentukan batas bawah dan batas atasnya. Lalu, pada batas bawah persentil 30 digunakan
sebagai batas skor konsentrasi belajar dan penyesuaian diri siswa pada kategori rendah, sedangkan batas atas persentil 70 digunakan sebagai batas
skor konsentrasi belajar dan penyesuaian diri siswa pada kategori tinggi, dan diantara batas atas dan bawah memiliki kategori konsentrasi belajar dan
penyesuaian diri pada kategori sedang. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung persentase responden
yang termasuk dalam kategori rendah, sedang, dan tinggi tersebut yang ditentukan dari kelas interval data penelitian disetiap aspek, sebagai berikut:
75 yang paling tinggi pada setiap kategori merupakan pencerminan kategori pada
aspek tersebut.
76
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Ciawigebang yang beralamatkan di Jl. Susukan No.61 Ciawigebang – Kuningan, Provinsi
Jawa Barat. SMP Negeri 1 Ciawigebang memiliki 8 kelas pada setiap tingkatannya. Setiap kelas terdiri atas 33-36 siswa. Sekolah tersebut
memiliki jumlah keseluruhan siswa dari kelas VII yaitu 323 siswa.
2. Deskripsi Waktu Penelitian
Waktu penelitian dilaksanakan pada tanggal 19 April 2016, dengan pengambilan data konsentrasi belajar dan penyesuaian diri
pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Ciawigebang.
3. Deskripsi Data dan Hasil Penelitian
Data yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan hasil analisis skala konsentrasi belajar dan skala penyesuaian diri. Skala ini
digunakan untuk mengetahui tingkat konsentrasi belajar dan tingkat penyesuaian diri yang dimiliki siswa kelas VII di SMP Negeri 1
Ciawigebang. Peneliti mengkategorikan subjek penelitian berdasarkan norma
kelompok yang dapat dihitung sesuai rata-rata hipotetik maupun rata- rata empirik. Peneliti mengkategorikan subjek penelitian menjadi tiga,
Kategori