Desain Penelitian Tempat Penelitian Waktu Penelitian Etika Penelitian Instrumen Penelitian.

BAB IV METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah jenis deskriptif. Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan dan tindakan ibu dalam perawatan terhadap pencegahan ruam popok pada neonatus di klinik Bersalin Sally Medan 2010.

B. Populasi dan Sampel 1. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah jumlah seluruh setiap subjek yang memenuhi kriteria yang telah ditetapkan Nursalam,2008,hlm.89. Pada penelitian ini populasi yang digunakan adalah semua ibu yang mempunyai bayi yang menggunakan popok mulai dari bayi baru lahir sampai usia satu bulan di Klinik Bersalin Sally Medan 2010.

2. Sampel

Sampel adalah bagian dari keseluruhan objek yang diteliti yang dianggap mewakili dari seluruh populasi Notoatmodjo,2005 : 79. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling yaitu semua ibu yang mempunyai bayi yang menggunakan popok mulai dari bayi baru lahir sampai usia satu bulan sebanyak 66 responden di Klinik Bersalin Sally Medan 2010 Universitas Sumatera Utara Adapun kriteria dalam sampel ini adalah : 1. Semua ibu yang mempunyai bayi yang menggunakan popok mulai dari baru lahir sampai usia satu bulan 2. Bersedia untuk jadi responden.

C. Tempat Penelitian

Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di Klinik Bersalin Sally Medan, Karena mudah bagi peneliti untuk menjangkau tempat penelitian, dan belum adanya penelitian tentang pengetahuan dan tindakan ibu dalam perawatan perianal terhadap pencegahan ruam popok pada neonatus

D. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan mulai bulan Januari 2010 sampai bulan Mei 2010.

E. Etika Penelitian

Penelitian ini dilakukan setelah peneliti mendapat persetujuan dari institusi pendidikan yaitu Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan USU dan izin dari pimpinan Klinik Bersalin Sally Medan. Dalam penelitian ini terdapat beberapa hal yang berkaitan dengan permasalahan etik, yaitu : memberikan penjelasan kepada calon responden tentang tujuan dan prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka calon responden dipersilahkan untuk menandatangani informed consent. Tetapi jika calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan diri. Responden Universitas Sumatera Utara juga berhak mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Kerahasiaan catatan mengenai data responden dijaga dengan cara tidak menuliskan nama responden pada instrumen penelitian, tetapi menggunakan inisial. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian.

F. Instrumen Penelitian.

Dalam melaksanakan penelitian, penulis menggunakan instrumen berupa kuesioner yang dibuat oleh si peneliti. Kuesioner tentang data demografi responden meliputi pendidikan, pekerjaan, soial ekonomi, sumber informasi. Pertanyaan untuk pengetahuan sebanyak 20 soal dengan bentuk pertanyaan tertutup yang terdiri dari pilihan jawaban : a, b, atau c jika menjawab benar maka diberi nilai satu skor =1, sedangkan jika menjawab salah diberi nilai nol skor = 0. Untuk mendapatkan kriteria digunakan perhitungan berikut: a. Menentukan skor terbesar dan terkecil Skor terbesar : 20 Skor terkecil : 0 b. Menentukan nilai rentang R Rentang = skor terbesar – skor terkecil = 20-0 = 20 c. Menentukan nilai panjang kelas i Panjang kelas i = kelas banyaknya R g n tan Re Universitas Sumatera Utara = 3 20 = 6,6 d. Menentukan skor kategori Kurang = 0 + 6,6 = 6,6 Dari jumlah pertanyaan, responden hanya benar menjawab 0-6 pertanyaan Cukup = 6,7 + 6,6 = 13,3 Dari jumlah pertanyaan, responden hanya benar menjawab 7-13 pertanyaan Baik = 13,4 + 6,6 = 20 Dari jumlah pertanyaan, responden hanya benar menjawab 14-20 pertanyaan Pertanyaan untuk tindakan sebanyak 10 soal dengan tipe check list. Kuesioner ini diisi oleh si peneliti dalam bentuk observasi. Jika melakukan tindakan benar maka diberi nilai satu skor =1, sedangkan jika melakukan tindakkan salah diberi nilai nol skor = 0. Untuk mandapatkan kriteria tindakan digunakan perhitungan berikut : a. Menentukan skor terbesar dan terkecil Skor terbesar : 10 Skor terkecil : 0 b. Menentukan nilai rentang R Rentang = skor terbesar–skor terkecil = 10-0 = 10 Universitas Sumatera Utara c. Menentukan nilai panjang kelas i Panjang kelas i = kelas banyaknya R g n tan Re = 2 10 = 5 d . Menentukan skor kategori Benar : jika responden memiliki skor 5 Salah : jika responden memiliki skor 5

G. Uji Validitas dan Reabilitas