Metode dan Instrumen Penelitian Instrumen Penelitian

52

3.4 Pengumpulan Data

3.4.1 Metode dan Instrumen Penelitian

Pengumpulan data adalah pencatatan hal-hal, peristiwa, keterangan atau karakteristik-karakteristik sebagian atau seluruh elemen poplasi yang akan menunjang atau mendukung penelitian Hasan, 2002 Suharsimi 2003 mengatakan bahwa yang dimaksud dengan metode pengumpulan data adalah cara- cara yang dapat digunakan oleh seorang peneliti untuk mengumpulkan data. Sedangkan yang dimaksud dengan instrumen pengumpulan data adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh seorang peneliti dalam kegiatannya mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sitematis dan dipermudah karenanya. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Angket adalah sejumlah pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari subjek dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal- hal yang ia akui Arikunto,2002. Adapun alat pengumpulan data yang peneliti lakukan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala kecemasan dan pengukuran prestasi belajar statistik diambil dari hasil nilai prestasi akademik mata kuliah statistik pada semester 2.

3.4.2 Instrumen Penelitian

Dalam penelitian ini, skala yang digunakan dalam mengukur kecemasan adalah skala kecemasan Spielberger STAI State-Trait Anxiety Inventory 1983 yang kemudian diadaptasi dan dimodifikasi oleh Primusanto 2000. Tes ini 52 53 diciptakan oleh Charles D. Spielberger bekerjasama dengan Richard L. Gorsuch dan Robert C. Lushene. Dalam tes kecemasan ini diperlihatkan ‘self report’ yang bertujuan untuk mengukur dua konsep kecemasan yang berbeda yaitu kecemasan sesaat state anxiety dan tes ini mnggambarkan bagaimana perasaan subyek pada umumnya. Menurut asumsi Spielberger, orang yang memiliki kecemasan dasar tinggi cenderung akan mudah menanggapi lingkungannya sebagai suatu yang membahayakan atau merupakan sutu ancaman atau kecemasan sesaat yang dimilikinya cenderung akan lebih tinggi dibanding dengan orang yang memiliki kecemasan rendah. Skala ini mencakup bentuk Self-report untuk mengukur state dan trait anxiety. Bagian ini mengukur state anxiety mencakup 20 pernyataan yang mengevaluasi perasaan subyek pada “saat ini, sekarang ini” right now, at this moment. Bagian yang mengukur trait anxiety mencakup 20 petanyaan yang mengevaluasi bagaimana secara umum perasaan subyek. Khusus mengenai state anxiety, skala ini juga dapat digunakan untuk mengevaluasi perasaan subyek pada waktu-waktu tertentu di masa lalu dan saat- saat tertentu di masa mendatang yang kira-kira akan dialami oleh subyek. Dalam skala ini terdapat 10 item anxiety-present mengukur keberadaan kecemasan dan 10 item anxiety-absent mengukur ketiadaan kecemasan pada skala state – anxiety-nya. Contoh dari item anxiety-present adalah “i feel blue” dan contoh dari anxiety-absent adalah “I feel pleasant” 53 54 Skala yang digunakan dalam penelitian ini mengikuti model skala Likert yaitu skala akhir subyek merupakan skor total dari jawaban pada setiap pernyataan Azwar, 2003. Dalam skala ini subyek diharuskan memilih salah satu jawaban yang menggambarkan tentang dirinya sendiri dan bukan merupakan pendapat orang lain tentang suatu pernyataan. Skala ini memiliki 5 alternatif jawaban yaitu : tidak sama sekali, sedikit, sedang, sangat dengan pergerakan skoring, jika favourable 4, 3, 2, 1 dan jika unfavourable 1, 2, 3, 4. Rincian dan skala yang dipergunakan adalah sebagai berikut : Tabel 3.1 Variabel, Indikator, Dan Skala Yang Digunakan Variabel Indikator Skala Kecemasan sebagai sifat trait anxiety pernyataan subyek mengenai kebiasaannya merasakan ketegangan dalam menghadapi mata kuliah statistik skala yang digunakan didasarkan pada skala kecemasan Spielberger STAI State-Trait Anxiety form Y, rancangan Spielberger 1983 yang berisi 20 item pernyataan, skala ini telah diadaptasi oleh Sayida 2010. kecemasan sebagai keadaan sesaat state anxiety pernyataan subyek mengenai perasaannya menghadapi keadaan saat mengikuti mata kuliah statistik. Perasaan ini berkisar sekitar ungkapan kecemasan, kegugupan, ketidakpercayaan diri, Skala yang digunakan didasarkan pada skala kecemasan Spielberger STAI State-Trait Anxiety form Y, rancangan Spielberger 1983 yang beisi 21 item pernyataan. Skala 54 55 dan keluhan somatik yang menyertainya. ini telah diadaptasi oleh Sayida 2010. Prestasi belajar nilai mata kuliah statistik Tabel 3.2 Blue Print Uji Coba Skala Tipe Kecemasan No Aspek Favorabel Unfavorabel Jumlah 1 State Anxiety 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 19, 20, 21 4, 9, 13, 15, 17 21 2 Trait Anxiety 2, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18 1, 3, 4, 5, 9, 15, 19, 20 20 Tabel 3.3 Teknik Penskoran Skala Kecemasan Untuk State Anxiety dan Trait Anxiety Respon Pilihan jawaban skor Tidak sama sekali Sedikit Sedang Sangat Favorabel 4 3 2 1 Unfavorabel 1 2 3 4 Dalam penelitian ini penulis tidak melakukan try out lagi dikarenakan penulis menggunakan skala baku yang telah diuji coba oleh peneliti sebelumnya yaitu Sayida Maisaroh 2009 dalam judul skripsinya “Hubungan Antara Tipe Kecemasan Dengan Strategi Coping”.

3.4.3 Teknik Uji Instrumen