4.10 Hubungan Kesiapan SDL dengan Stase yang Sedang Dijalani Responden
Tabel 4.11. Hubungan kesiapan SDL dengan tahun masuk stase yang sedang dijalani responden.
Stase Mayor
Minor Total
P Value SDL
Rendah 8
3 11
0,049 Sedang
42 40
82 Tinggi
13 2
15 Total
63 45
108
Tabel 4.11. memperlihatkan bahwa hasil uji statistik diperoleh nilai p = 0,049, maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara
kesiapan SDL dengan tahun masuk tahap pendidikan klinik responden karena nilai p
α 0,05. Sebagian besar responden dengan nilai SDL rendah adalah mahasiswa yang
sedang menjalani stase mayor 8 orang, sebagian besar kesiapan SDL sedang adalah mahasiswa yang sedang menjalani stase mayor 42 orang kemudian
sebagian besar responden dengan kesiapn SDL tinggi adalah mahasiswa yang sedang menjalani stase mayor 13 orang.
Pada penelitian Eti Pancorini Pamungkasari dinyatakan bahwa tidak terdapat hubunga antara kesiapan SDL dengan stase yang sedang dijalani mahasiswa.
2
Bila dikaitkan dengan hasil penelitian ini, teori diatas tidak sesuai dengan hasil
penelitian ini. Pada penelitian ini terdapat hubungan anatara kesiapan SDL dengan stase yang sedang dijalani mahasiswa, dilihat dari nilai rata-rata mahasiwa dengan
stase mayor mempunyai skor SDLR lebih tinggi di bandingkan dengan mahasiwa stase minor.
36
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah: Setelah melihat beberapa gambaran yang ada pada responden mahasiswa
program studi pendidikan dokter UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tahap pendidikan klinik ada beberapa kesimpulan yang dapat diambil dan menjawab
dari tujuan penelitian, antara lain : 1. Tingkat kesiapan self directed learning responden mahasiswa tahap
pendidikan klinik berada dalam kategori sedang 75,9 . 2. Usia responden terbanyak berada pada kategori usia 22 tahun 47,2
3. Jenis kelamin responden terbanyak adalah perempuan perempuan 63,9 .
4. Asal sekolah responden sebelum masuk universitas terbanyak adalah asal sekolah SMA 73,1 .
5. Jalur masuk universitas responden terbanyak adalah jalur mandiri 44 6. Tahun masuk universitas responden terbanyak adalah kategori tahun 2008
57,4 7. Biaya selama masa pendidikan responden terbanyak adalah kategori yang
dibiyai oleh orang tua 76,9. 8. Waktu membaca dalam 1 hari responden terbanyak adalah kategori
mwaktu membaca dalam satu hari 2 jam 53. 9. Sumber bacaan responden terbanyak adalah kategori sumber bacaan
semua nyabuku, artikel,jurnal, internet 86,1. 10. Tahun masuk tahap pendidikan klinik responden terbanyak adalah kategori
masuk tahap pendidikan klinik tahun 2011 55,6. 11. Stase yang sedang di jalani responden terbanyak adalah kategori stase
mayor 58,3. 12. Terdapat hubungan antara kesiapan SDL dengan jenis kelamin responden
dengan nilai p= 0,000
Kategori