Guru memberi contoh cara menyanyikan lagu ”Anak Kambing Saya”
Guru bersama murid menyanyikan lagu.
Guru bersama murid mengamati gambar dan menuliskan berbagai kekayaan alam di
darat.
Guru mengajukan tiga pertanyaan tentang kekayaan alam kepada siswa.
Guru menjelaskan agar tarian indah, menarik dan tidak membbosankan. Guru membentuk kelompok kemudian memint asiswa menciptakan gerakan sesuai dengan
lagu.
C. Catatan siswa
Kekayaan alam yang terdapat di lereng gunung dekat ladang kakek kayu, pasir, batu.
Kekayaan laut yang tampak pada gambar: rumput laut , ikan, mutiara, kerang,
kepiting, kuda laut, karang. Kekayaan alam laut yang tidak tampak udang, cumi-cumi.
Kekayaan sungai yang tampak pada gambar air, ikan, batu, pasir.
Kekayaan hutan yang tampak pada gambar : kayu, binatang. Kekayaan yang tidak tampak tanaman langka.
Kekayaan kebun, ladang, dan sawah contohnya : jagung, nangka, pisang, mangga, dan
pepaya. Kekayaan yang tidak tampak pada gambar: jambu, rambutan, tomat, sayur- sayuran.
Ikan di laut merupakan kekayaan alam laut yang dapat dimanfaatkan oleh manusia.
Namun penangkapan yang menggunakan racun yang berbahaya akan merusak ikan kecil yang belum waktunya ditangkap.
Binatang liar di hutan dapat ditangkap dan dimanfaatkan oleh manusia kecuali yang
dilindungi misalnya: burung cendrawasih, harimau, orang utan dll.
Kayu di hutan sebaiknya setiap menebang menanam kembali, usia kayu yang boleh ditebangpun sudah ada aturannya supaya tidak terjdi penebangan hutan secara liar.
Pasir dan batu di sungai diambil akan memnajdikan sungai tidak dangkal dan
menghindari banjir.
Padi di sawah sebagai makanan pokok harus dilestarikan dan dirawat supaya hasil panen melimpah. Dipilih bibit unggul dan tahan hama untuk menanamnya.
Pemumukan dan pengairan yang teratur.
Bahan galian tambang agar tidak cepat habis memanfaatkannya sehemat mungkin.
Jika bahan tambang di Indonesia habis pembangunan akan terganggu, harus mengimpor dari luar negri.
Menghindari penambangan liar yang dapat merusak kelestarian alam.
D. Tugas dan PR E. Cerita Penutup
Hari ke : 3
A. Jadwal Harian No Kegiatan
Mata pelajaran
1 Menyanyikan lagu ” Potong Bebek Angsa” dengan
gerakan. SBK
2 Membuat Puisi Sesuai Gambar
Bahasa Indonsia 3
Mendengarkan cerita Bahasa Indonesia
B. Teknis Pelaksanaan
Guru memberi contoh cara menyanyikan lagu ”Potong Bebek angsa”
Guru bersama murid menyanyikan lagu.
Guru memberi contoh gerakan dalam menyanyi, murid menyanyi dengan gerakan
sesuai contoh. Bila murid mendorong ke kanan dan ke kiri secara asal-asalan akan terjadi saling dorong. Bila gerakan mendorong dengan tangan lurus akan terbentuk
sudut siku-siku, dan bila tangan miring ke bawah akan terbentuk sudut lancip, bila tangan agak ke atas akan terbentuk sudut tumpul.
Guru mengajak siswa mengamati gambar pemandangan sungai yang mengalir dari
kaki bukit.
Guru melafalkan cara membaca puisi ”Sungai” dengan intonasi dan ekspresi yang benar.
Guru meminta murid memilih satu gambar untuk dijadikan tema untuk puisi.
Mendengarkan cerita.
C. Catatan siswa D. Tugas dan PR
