Guru meminta anak untuk memperhatikan cerita teman dengan cara menulis peristiwa
yang dialami setiap teman.
Guru mengajak siswa mengamati gambar permukaanb bumi dan mengenal namanya.
Guru mengajak siswa merefleksikan pengalaman belajar hari ini.
Guru meminta siswa mewarnai aikon sesuai yang diketahui dan dirasakan.
C. Catatan siswa -tidak ada catatan D. Tugas Rumah
Carilah gambar laut dan gunung Buatlah cerita sesuai gambar pada kertas folio atau HVS.
Bawalah bahan percobaan: cuka soda kue, tanah atau pasir, pewarna kue, piring plastik,
botol kecil, corong plastik dan koran.
E.Cerita Penutup -tidak ada cerita
Hari ke : 2
A. Jadwal Harian
No Kegiatan Mata pelajaran
1 Menyayikan lagu Mendaki Gunung.
SBK 2
Menjelaskan Bentuk Permukaan Bumi. IPA, Bhs Indonesia
3 Membuat letusan seperti gunung berapi..
IPA
B. Teknis Pelaksanaan
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Mendaki Gunung” bersama-sama
Guru memberi tugas kepada siswa untuk menyusun huruf acak sesuai penjelasan yang
telah tersedia.
Guru bersama siswa bergantian membaca bentuk permukaan bumi yang telah selesai disusun.
Guru menjelaskan tentang bentuk permukaan bumi;
1. Daratan adalah bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air. 2. Pulau adalah daratan yang dikelilingi air.
3. Bagian bumi berupa tanah atau daratan yang sangat luas sehingga bagian tengah
benua tidak mendapat pengaruh langsung dari angin laut. 4. Gunung berapi adalah gunung yang di dalamnya terdapat lahar panas.
5. Gunung mati gunung yang sudah tidak mengeluarkan asap maupun lahar panas. 6. Dataran tinggi terdapat di pegunungan.
7. Lembah terletak dikaki gunung atau kanan kiri sungai. 8. Ngarai adalah lembah yang dalam dan luas di antara dindingnya yang curam.
9. Jurang adalah lembah yang dalam dan sempit serta curam dindingnya. 10. Hulu sungai terletak di pegunungan.
Guru meminta siswa untuk menjawab pertanyaan tentang permukaan bumi.
Guru mengajak siswa membaca dan melengkapi pernyataan pada Sebaiknya Aku
Tahu.
Guru memandu siswa mempersiapkan alat dan bahan untuk membuat letusan seperti
gunung berapi.Dalam percobaan ini guru harus sangat berperan agar semua kelompok sukses,misalnya;kelengkapan alat dan bahan,beri kesempatan secara bergiliran masing
–masing kelompok saat menuang cuka pada gundukan pasir .
Guru mengajak siswa merefleksikan pengalaman belajar hari ini.
Guru meminta siswa mewarnai aikon sesuai yang diketahui dan dirasakan.
C. Catatan siswa
1. Daratan adalah bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air. 2. Pulau adalah daratan yang dikelilingi air.
3. Bagian bumi berupa tanah atau daratan yang sangat luas sehingga bagian tengah
benua tidak mendapat pengaruh langsung dari angin laut. 4. Gunung berapi adalah gunung yang di dalamnya terdapat lahar panas.
5. Gunung mati gunung yang sudah tidak mengeluarkan asap maupun lahar panas. 6. Dataran tinggi terdapat di pegunungan.
7. Lembah terletak dikaki gunung atau kanan kiri sungai. 8. Ngarai adalah lembah yang dalam dan luas di antara dindingnya yang curam.
9. Jurang adalah lembah yang dalam dan sempit serta curam dindingnya. 10. Hulu sungai terletak di pegunungan, bermuara di laut.
D. Tugas dan PR
