Ruang Lingkup Materi PendidikanAqidah

dengannya. Termasuk didalamnya adalah kegiatan studi yang berorientasi akademis dan umum, program spesialisasi, dan latihan profesional yang dilaksanakan dalam waktu yang terus menerus. Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah dan pendidikan tinggi. 24 Dengan begitu, pendidikan aqidah yang besifat formal adalah pendidikan aqidah yang sampai saat ini tengah berjalan di Sekolah-sekolah atau Lembaga pendidikan lainnya. Sekolah berfungsi sebagai lembaga formal yang membantu keluarga dalam mendidik anak, serta memberi pelajaran yang tidak dia dapatkan didalam Keluarga. Dalam konteks pendidikan aqidah, guru agamalah yaang berperan penuh menanamkan nilai-nilai pendidikan aqidah kepada Murid- muridnya. Proses penanaman nilai-nilai aqidah menjadikan pengalaman aqidah yang lebih baik. Oleh karena itu sekolah berpengaruh terhadap baik –buruknya aqidah peserta didik. b. Non Formal Pendidikan non formal dapat diartikan pendidikan didalam lingkungan masyarakat. Pendidikan yang ada di masyarakat dapat dikatakaan sebagai pendidikan tidak langsung yang secara tidak sadar dilaksanakan oleh masayarakt aatau anak didik itu sendiri. Sedangkan definisi Masyarakat berarti sekumpulan manusia yang bertempat tinggal dalam suatu kawasan dan saling berinteraksi 24 Online tersedia : http:pengertian-definisi-adalah.blogspot.co.id201308pengertian- pendidikan-formal-dan-non.html 2 Maret2017 sesamanya untuk mencapai tujuan. 25 Dalam kegiatan pendidikan aqidah terdapat unsur pergaulan dan unsur lingkungan. Dalam pergaulan tidak selalu berlangsung pendidikan aqidah walaupun di dalamnya terdapat faktor-faktor pendidikan aqidah. Karena pergaulan merupakan unsur lingkungan yang turut serta mendidik seseorang. Pendidikan aqidah didalam masyarakaat adalah hasil interaksi antara pembawaan dengan lingkungan kita, karena itu tiap-tiap orang adalahunik. Setiap individu senantiasa berusaha menyesuaikan diri dengan lingkungannya, dalam artian mengubah diri sesuai dengan lingkungannya atau mengubah lingkungannya sesuai dengan keinginannya. Didalam agama islam ada kewajiban untuk berperan dalam pendidikan aqidah dilingkungan masyarakat, sesuai dengan sabda Nabi SAW : ”Barangsiapa yang melihat kemungkaran maka rubahlah dengan tanganmu, jika tidak mampu maka dengan lisanmu, jika tidak mampu maka dengan hatimu, dan ini adalah selemah- lemahnya iman”. HR. Muslim Pendidikan aqidah di masyarakat didukung dan dihambat oleh : 1. Faktor Pendukung a. Banyaknya umat Islam di Indonesia dan jumlah Lembaga pendidikan Islam seperti Pondok Pesantren, Sekolah Islam Terpadu, serta Perguruan Tinggi Islam. 25 http:hasan-ok.blogspot.co.id201310lingkungan-dalam-pendidikan-aqidah.html Online tersedia : 3Maret 2017