aqidah perpektif Syaikh Shalih Fauzan dan tujuannya mengkaji hal tersebut adalah untuk melengkapi kekurangan-kekurangan konsep pendidikan aqidah yang tengah
berjalan, maka yang dicari adalah dokumen-dokumen, buku, buku, atau jurnal yang
berkaitan dengan pendidikan aqidah perspektif Syaikh Shalih Fauzan.
Dokumen-dokumen tersebut diurutkan dengan sejarah kelahiran, kekuatan dan kesesuaian isinya dengan tujuan pengkajian.Isinya dianalisis, dibandingkan, dan
dipedukan sehingga membentuk suatu hasil kajianyang sistematis, padu, dan utuh. Oleh sebab itu study documenter tidak hanya melaporkan dokumen-dokumen yang
sifatnya mentah, melainkan hasil analisis dari dokumen tersebut.
H. Pendekatan dan Analisa Data
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah historis filosofis. Pendekatan historis adalah proses menguji dan menganalisis secara kritis rekaman
dan peninggalan masa lampau berdasarkan data yang diperoleh.
21
Pendekatan historis digunakan untuk menjaring data yang berhubungan dengan situasi yang
melatarbelakangi konsep pendidikan aqidah Syaikh Shalih Fauzan Al Fauzan. Pendekatan ini digunakan mengingat material penelitian ini berkaitan dengan
pemikiran seseorang tokoh melalui karya-karyanya di masa lalu, dengan melihat
situasi dan kondisi historis yang melatarbelakangi kehidupannya.
Setelah semua data diperoleh dan dikumpulkan, sebagai langkah selanjutnya ialah memperlajari dan menganalisa data serta menyederhanakannya kedalam bentuk
21
Suharsimi arikunto, Prosedur Penelitian Satu Pendekatan Praktis, Cet ke 13, Jakarta:Rhineka Cipta, 2006, h. 231
yang mudah dibaca, dipahami dan di interpretasikan kemudian menangkap arti dan nuansa yang dimaksud secara khas, lalu memberi komentar dan analisa terhadap
pandangan tersebut. Dalam menganalisa data yang telah terkumpul, penulis menggunakan teknik analisis dokumen yaitu analisis isi Content Analisis. Content
Analisis atau analisis isi adalah metode yang digunakan untuk menganalisis semua bentuk isi yang disampaikan, baik berbentuk buku, surat kabar, pidato, peraturan,
undang-undang dan sebagainya. Analisis isi yaitu studi tentang arti verbal yang digunakan untuk memperoleh keterangan dari isi yang disampaikan.
22
I. Tinjauan Pustaka
1.
“Aqidah Islam menurut Hasan Al Banna”. Penelitian ini ditulis oleh Suprapto Mahasiswa Program Studi Aqidah Filsafat UIN Yogyakarta. Penelitian ini
dibatasi pada telaah kitab al aqidah karya Hasan Al Banna. Persamaan penelitian Suprapto dengan penelitian penulis adalah sama-sama mengkaji
aqidah.Persamaan lainnya
adalah sama-sama
menggunakan jenis penelitian kepustakaan library research. Perbedaaanya adalah Suprapto
mengkaji aqidah secara murni sedangkan peneliti mengkaji konsep pendidikan aqidah. Perbedaan lainnya adalah pengarang buku penelitian Suprapto adalah
Hasan Al Banna sedangkan pengarang buku peneliti adalah Syaikh Shalih Fauzan.
22
M. Iqbal Hasan, Pokok-Pokok ateri Metode Penelitian dan Aplikasi, Bogor, Ghalia Indonesia, 2002, h. 88
