Karakteristik Media Audio Visual Pemanfaatan Media Audio Visual dalam PAUD
25 generik, sasaran pembelajaran, media dan metode pembelajaran, dan lain
sebagainya. Setelah desain pembelajaran disusun, langkah selanjutnya adalah
pelaksanaan pembelajaran yang mengacu pada desain pembelajaran yang disusun sebelumnya. Proses pembelajaran ini yang nantinya akan memberikan
dampak bagi perkembangan anak usia dini. Semakin baik desain pembelajaran, dan semakin efektif proses pembelajaran akan memberikan
dampak yang besar bagi kualitas anak usia dini. Semua hal di atas tentunya perlu di dukung oleh kemampuan Pendidik
PAUD dalam memanfaatkan media pembelajaran. Sebagaimana fakta di lapangan bahwa perkembangan media pembelajaran audio visual berkembang
dengan cepat, sehingga pendidik PAUD perlu memanfaatkan media audio visual tersebut dalam melaksanakan pembelajaran anak usia dini. Pemanfaatan
media audio visual tersebut diharapkan mampu memunculkan pembelajaran yang kreatif, sehingga kualitas atau mutu pembelajaran anak usia dini
berkembang dengan baik. Permasalahan yang terjadi di PAUD Bina Buah Hati BPKB DIY adalah
belum maksimalnya pemanfaatan media audio visual di dalam pembelajaran PAUD. Oleh karena itu, perlu adanya penelitian terkait dengan implementasi
pembelajaran kreatif melalui pemanfatan media audio visual . Harapannya adalah setelah mengetahui implementasi pembelajaran kreatif melalui
pemanfaatan media audio visual, pendidik paud mampu meningkatan kualitas pembelajaran kreatif, dan mampu menghasilkan anak didik yang berkualitas.
26 Gambaran penelitian ini sebagaimana tergambarkan seperti dibawah ini :
F. Gambar 1. Kerangka Berpikir