Tingkat Penndidikan Orang Tua dan Tingkat Pekerjaan Orang Tua Anggaran Sekolah RAPBS

ringan berjumlah 10 dan yang rusak berat berjumlah 27. Jadi total keseluruhan yang rusak 37 peralatan mulai dari yang rusak ringan sampai yang rusak berat.

4.9 Tingkat Penndidikan Orang Tua dan Tingkat Pekerjaan Orang Tua

Tingkat pendidikan orang tua siswa yang berada di sekolah dasar luar biasa negeri dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 4.8: Tingkat Pendidikan Orang Tua NO Tingkat Pendidikan Orang Tua Jumlah Keterangan 1 SD 66,20 2 SLTP 10,77 3 SLTA 13,85 4 PT 9,23 Sumber: Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gunung Balohen, 2014 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui tingkat pendidikan orang tua yang berada disekolah dasar luar biasa negeri kebayakan gunung balohen orang tua siswa dilihat dari tingkat pendidikannya tamatan SD Sekolah Dasar 66,20, SLTP Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama 10,77, dan SLTA Sekolah Lanjutan Tingkat Atas 13,85, dan Perguruan Tinggi berjumlah 9,23. Dari data tamatan orang tua siswa yang ada dapat disimpulkan yang paling banyak pendidikan terahirnya adalah tamatan SD, dan yang paling sedikit adalah Perguruan Tinggi. Tabel 4.9: Pekerjaan orang tua siswa SDLB Negeri Kebayakan Gunung Balohen Universitas Sumatera Utara NO Pekerjaan Orang Tua jumlah Keterangan 1 PNS 4,62 2 TNIPOLRI 1,00 3 KARYAWAN 1,54 4 PETANI 72,30 5 NELAYAN 6,15 6 PEDAGANG 9,23 7 LAIN-LAIN 6,15 Sumber : Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gunung Balohen, 2014 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui pekerjaan orang tua siswa yang berada di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri di Gunung Balohen PNS berjumlah 4,62, TNI atau Polri berjumalah 1,00, Karyawan berjumlah 1,54, petani berjumlah 72,30, nelayan berjumlah 6,15, pedagang berjumlah 9,23, lain-lain berjumlah 6,15. Dari data diatas dapat disimpulkan pekerjaan orang tua siswa yang paling banyak berprofesi sebagai Petani yaitu berjumlah 72,30. Dan yang palinhg sedikit yaitu TNI atau Polri yaitu berjumlah 1,00.

4.10 Anggaran Sekolah RAPBS

Aggaran sekolah Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gububg Balohen dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 4.10: Anggaran SDLB Negeri Kebayakan Gunung Balohen sesuai RAPBS Universitas Sumatera Utara Tahun Jumlah DanaTotal Sumber Dana Daerah Masyarakat ketera Pemerintah ngan Pusat 20102011 Rp 208.397.065,- Rp 81.397.065,- Rp 127.000.000,- - - - 20112012 Rp 1.296.644.400,- Rp 1.141.644.400,- Rp 155.000.000,- - - - 20122013 Rp 1.243.040.400,- Rp 1.093.040.400,- Rp 150.000.000,- - - - 20132014 Rp 349.550.000,- Rp 214.550.000,- Rp 135.000.000,- - - - Sumber: Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Gunung Balohen, 2014 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa anggaran sekolah tahun 20102011 berjumlah Rp 208.397.065,-. Tahun 20112012 berjumlah Rp 1.296.644.400,-. Tahun 20122013 berjumlah Rp 1.243.040.400,-. Tahun 20132014 berjumlah 349.550.000,-. Dari jumlah anggaran diatas dapat diketahui jumlah dana dari tahun 2010- 2014 berjumlah Rp 3.087. 631. 869,-. 4.11 Visi dan Misi Sekolah SDLB Negeri Kebayakan Setiap sekolah dalam menjalankan roda kegiatan untuk mencapai tujuan pendidikan, biasanya mengacu pada Visi dan Misi Sekolah, Visi dan Misi Sekolah disusun oleh seluruh komponen dengan pertimbangan pada kekuatan dan kelemahan sekolah analisis SWOT . Visi dan Misi SDLB Negeri Kebayakan yaitu : 1. Visi Terbina kemampuan peserta didik agar menjadi insan yang Terampil, Mandiri dan Bertaqwa. Universitas Sumatera Utara 2. Misi a. Meningkatkan ketaqwaan kebesaran Tuhan yang Maha Esa b. Mengembangkan pengetahuan, sikap, dan pisykomotor peserta didik melalui layanan pormal disekolah c. Menanamkan konsep diri yang positif agar beradaptasi dan diterima dalam bersosialisasi di masyarakat

4.12 Tujuan dan Target SDLB Negeri Kebayakan

Dokumen yang terkait

Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah Pada Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar Kabupaten Samosir

3 65 119

Perkembangan Sekolah Luar Biasa-E Negeri Pembina Tingkat Propinsi Di Medan (1984-1999)

2 41 83

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI BANDA ACEH

0 6 1

Peran perpustakaan SLB dalam menumbuhkan kemampuan literasi informasi bagi anak tunanetra : studi kasus perpustakaan SlB-A Pembina Tingkat Nasioanl Jakarta

22 112 102

PENANAMAN KARAKTER KEMANDIRIAN MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH LUAR BIASA Penanaman Karakter Kemandirian Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Sekolah Luar Biasa (Studi Kasus Sekolah Luar Biasa Negeri Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014).

0 1 15

PENGELOLAAN PROGRAM BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI I PATUK KABUPATEN GUNUNGKIDUL.

0 2 128

SEKOLAH DASAR LUAR BIASA TALENTA KIDS

0 1 2

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kebijakan Publik 2.1.1 Pengertian Kebijakan Publik - Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Tahun 2014 di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri (Studi Pada Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gunung Balohen Keca

0 1 26

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Tahun 2014 di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri (Studi Pada Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gunung Balohen Kecamatan Kebayakan Kabupaten Aceh Tengah)

0 2 9

Implementasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Tahun 2014 di Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri (Studi Pada Sekolah Dasar Luar Biasa Negeri Kebayakan Gunung Balohen Kecamatan Kebayakan Kabupaten Aceh Tengah)

0 0 14