Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Metode Pembelajaran

hubungannya dengan kesehatan.  Guru meminta peserta didik untuk mendiskusikan dengan kelompok masing – masing. Elaborasi  Guru meminta salah satu siswa perwakilan kelompok untuk menyampaikan hasil dikusi didepan kelas, kemudian kelompok lainnya memberikan tanggapan. Konfirmasi  Guru memberikan penjelasan tentang hasil diskusi siswa, dengan Tanya jawab.  Guru memberikan tanggapan dan penguatan terhadap hasil diskusi siswa Penutup  Guru membersamai peserta didik untuk menarik kesimpulan yang sesuai tujuan pembelajaran  Guru memberikan tugas kepada siswa untuk mempelajari semua materi sebagai bahan ujian untuk minggu depan.  Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan beroa dan mengucapkan salam.

H. Media Pembelajaran

1. Papan tulis, Spidol 2. LKS Diskusi kelompok tentang system gerak pada manusia.

I. Sumber Pembelajaran

1. Buku Belajar IPA Saeful Karim, dkk. 2008. Membuka Cakrawala Alam Sekitar Bse: Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah Kelas VIII. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional. Halaman1 - 16 2. Buku Bahan Ajar Intensif Hadi Budi, dkk. 2016. IPA – biologi: Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII. Solo. Halaman 1 - 16

J. Penilaian

1. Teknik Penilaian  Tes Tertulis 2. Bentuk Instrumen  Uraian

K. Instrumen Penilaian Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Indikator Soal Soal Kunci Skor Memahami berbagai system dalam kehidupan Mendiskripsikan system gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan otot Peserta didik dapat menjelaskan apa yang dimaksud dengan otot. Apa yang dimaksud dengan otot? Otot merupakan alat penggerak tulang, Otot terdiri atas sel – sel yang disebut serabut otot. . Otot tersusun atas serabut – serabut otot. 20 Menjelaskan Fungsi dari otot. Peserta didik dapat Menjelaskan apa yang dimaksud dengan otot Bagaimana fungsi otot untuk rangka tubuh manusia? Otot disebut sebagai alat gerak aktif, dimana otot berfungsi untuk menggerakkan bagian – bagian tubuh. 20 Menjelaskan ciri – ciri otot polos Peserta didik dapat menjelaskan ciri – ciri dari otot polos. Jelaskan ciri – ciri dari otot polos Ciri – ciri dari otot polos :  Berbentuk gelendongan  Warna polos  Jumlah inti Satu 20  Letak inti ditengah  Cara kerja tak sadar  Letak pada organ tubuh bagian dalam seperti dinding usus dan pembuluh darah. Menyebutkan otot berdasarkan sifat kerjanya. Peserta didik dapat menyebutkan otot berdasarkan sifat kerjanya. Sebutkan otot berdasarkan sifat kerjanya  Otot sinergis adalah beberapa otot yang berkerja secara bersama – sama saling membantu.  Otot Antagonis adalah otot yang bekerja saling berlawanan, gerakan otot saling menghambat, dimana otot yang satu berkontraksi, sedangakan otot yang 20