Kompetensi Dasar Indikator PENUTUP

D. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat: 1. Mendemonstrasikan hukum I Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari. 2. Mendemonstrasikan hukum II Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari. 3. Mendemonstrasikan hukum III Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari. 4. Membedakan besar gaya gesekan pada berbagai permukaan yang berbeda kekasarannya yaitu pada permukaan benda yang licin, agak kasar, dan kasar. 5. Menunjukkan beberapa contoh adanya gaya gesekan yang menguntungkan dan gaya gesekan yang merugikan. 6. Membandingkan berat dan massa suatu benda.  Karakter siswa yang di harapkan :  Disiplin Discipline  Rasa hormat dan perhatian  Tekun  Tanggung jawab  Ketelitian  Kejujuran  Keberanian

E. Materi Pembelajaran

1. Hukum Newton 1 Hukum I Newton Hukum I Newton disebut juga dengan hokum kelembaman. Contohnya ketika kita duduk di mobil yng tiba – tiba menegerem maka tubuh kita akan ototmatis condong kedepan, kemudian ketika mobil tersebut tiba – tiba d gas kembali maka badan kita akan menjadi condong kebelakang. Hal ini terjadi karena benda cenderung mempertahankan posisinya atau malas berubah posisi. “ Sebuah benda akan diam atau bergerak lururs beraturan, jika resultan gaya yang bekerja pada bendaa sama dengan nol” Bunyi dari hukum I Newton 2 Hukum II Newton Hukum II Newton berbunyi : “ Percepatan yang terjadi karena adanya gaya yang bekerja pada benda berbanding lurus dengan besar gaya dan berbanding terbalik dengan massa benda”. Hukum II Newtn dapat dirumuskan sebagai berikut : F = m . a dengan : F = Gaya N m = Massa benda Kg a = Percepatan ms2 3 Hukum III Newton Bunyi dari hukum III Newton “ Jika ada gaya yang bekerja pada benda maka benda yang menerima gaya akan memberikan reaksi terhadap gaya yang diterimanya dengan besar sama tapi arahnya berlawanan gaya aksi = gaya Reaksi”

2. Massa dan Berat Benda

Massa suatu benda merupakan banyaknya partikel yang terdapat dalam benda. Massa benda bersifat tetap artinya tidak berubah dimanapun tempatnya. Massa benda dapat diukur dengan neraca. Adapun berat benda adalah besarnya gaya gravitasi yang bekerja pada benda tersebut. Karena berat merupakan sebuah gaya maka berat benda dapat diukur menggunakan neraca pegas.

F. Metode Pembelajaran

1. Model : - Direct Instruction DI - Cooperative Learning 2. Metode : - Diskusi kelompok  Observasi  Eksperimen  Ceramah