Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

55

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

SMA Negeri 4 Yogyakarta awal berdirinya bernama SMA Perdjoangan. Pada mulanya sekolah ini disediakan terutama untuk pelajar yang telah menunaikan kewajibannya bertempur melawan penjajah dan berbakti kepada Negara sebagai Tentara Pelajar Brigade 17, yang memobilisasi pelajar. Tahun 1952, SMA Perdjoangan berganti nama menjadi SMA bagian B nomor II Negeri. Pada masa itu SMA ini menggunakan gedung SMA 3 Yogyakarta di Jalan Yos Sudarso 7, dimana proses belajar mengajar dimulai pada sore hari. Perkembangan selanjutnya, terjadi perubahan nama kembali menjadi SMA 4 B. Tahun 1963, nama SMA 4 B berubah lagi menjadi SMA Negeri IV. Nama ini tetap digunakan sampai kepindahannya ke gedung sekolah milik sendiri yang terletak di Jalan Magelang Karangwaru Lor Yogyakarta. Sejak menempati gedung baru, nama SMA Negeri IV mengalami perubahan lagi menjadi SMA Negeri 4 Yogyakarta, dan sampai sekarang. Visi yang dimiliki oleh SMA N 4 Yogyakarta yaitu “Unggul dalam Imtaq, Iptek, dan Seni Budaya ”. Sementara misi yang dimiliki oleh SMA N 4 Yogyakarta sebagai berikut: 1. Meningkatkan penghayatan dan pengamalan agama masing-masing. 2. Menumbuh kembangkan budaya membaca, meneliti dan menulis. 3. Meningkatkan prestasi akademis, KIR, seni dan olah raga. 4. Memupuk budi pekerti luhur. 5. Membangun budaya sekolah melaksanakan 7K Kebersihan, Keindahan, Ketertiban, Kerindangan, Kedisiplinan, dan Kekeluargaan. 6. Mengembangkan kearifan lokal dalam kehidupan persekolahan. 7. Mengoptimalkan peran serta komite sekolah, masyarakat, dan institusi terkait dalam mensukseskan program sekolah. SMA N 4 Yogyakarta memiliki 2 jurusan yaitu IPA dan IPS dimana penjurusan bagi peserta didik dilaksanakan dari kelas XI berdasarkan kurikulum KTSP 2006. SMA Negeri 4 Yogyakarta memiliki jumlah siswa 749 siswa. SMA N 4 Yogyakarta memiliki 24 ruang kelas yang digunakan untuk proses belajar mengajar, yang terdiri dari 8 ruang untuk kelas X, 5 ruang untuk kelas XI IPA, 3 ruang untuk kelas XI IPS, 5 ruang untuk kelas XII IPA, dan 3 ruang untuk kelas XII IPS. Secara umum kondisi fisik di SMA Negeri 4 Yogyakarta baik, serta dilengkapi berbagai fasilitas untuk menunjang proses belajar mengajar. Fasilitas yang terdapat di sekolah ini terdiri atas: ruang kelas dengan dilengkapi LCD projektor, laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium biologi, laboratorium komputer, laboratorium bahasa, laboratorium agama islam, perpustakaan, kantin, koperasi siswa, masjid, aula, lapangan olah ragaa, 4 access point untuk free hotspot area, ruang UKS, ruang multimedia, rumah penjaga sekolah, ruang satpam, kamar mandi 20 buah, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang tata usaha, ruang OSIS.

B. Deskripsi Data Penelitian