Panduan Observasi Instrumen Penelitian

62

1. Panduan Observasi

Peneliti menggunakan panduan observasi sebagai instrumen pendukung. Panduan observasi merupakan sebuah pedoman yang sudah terperinci sedemikian rupa sesuai dengan tindakan yang sudah dirancang dalam bentuk lembar observasi, sehingga pengamat mengamati aktivitas yang dilakukan siswa dengan memberi tanda yang telah disepakati. Lembar observasi ini dibuat oleh peneliti untuk mempermudah dalam mengamati aktivitas siswa dalam proses pembelajaran peningkatan fleksibilitas alat gerak bawah menggunakan metode stretching. Pedoman observasi berguna agar pengamatan terhadap subjek lebih tertata dan terprogram sehingga fokus pada aspek-aspek perilaku yang terlihat dan berkaitan dengan variabel penelitian. Kegiatan observasi ini diadaptasi dari pedoman khusus penilaian dalam pendidikan khusus Depdiknas, 2007: 23. Berikut ini kisi-kisi instrumen observasi yang akan digunakan adalah sebagai berikut : 63 Tabel 3. Kisi-kisi instrumen observasi siswa pada pelajaran penjaskes. No Sub Variabel Indikator Pengamatan No Butir Jumlah Butir 1. 2. 3. 4. Ketertarikan subjek terhadap penggunaan metode stretching pada pembelajaran meningkatan fleksibilitas alat gerak bawah. Kemampuan subjek dalam melakukan setiap gerakan peregangan sesuai dengan langkah- langkah yang ada pada teori. Keaktifan subjek melakukan kegiatan pemanasan dalam pembelajaran peningkatan fleksibilitas alat gerak bawah. Perhatian subjek saat penjelasan materi tentang meningkatan fleksibilitas alat gerak bawah menggunakan metode stretching 1 Anak tertarik untuk mengikuti pembelajaran menggunakan metode stretching dalam pembelajaran meningkatan fleksibilitas alat gerak bawah. 2 Anak mengajukan pertanyaan terkait pembelajaran peningkatan fleksibilitas alat gerak bawah menggunakan metode stretching. 3 Anak tidak tertarik mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode stretching. 1 Anak mengalami kesulitan dalam mempraktikkan setiap gerakan sesuai dengan perintah guru. 2 Anak dengan mudah melakukan gerakan sesuai dengan perintah guru. 1 Subjek aktif saat melakukan kegiatan pemanasan. 2 Subjek hanya diam saat melakukan kegiatan pemanasan. 1 Anak memperhatikan dengan seksama saat guru menerangkan dan memberikan contoh bentuk latihan peregangan untuk meningkatakan fleksibilitas alat gerak bawah. 2 Anak asik sendiri saat guru menerangkan dan memberikan contoh bentuk latihan peregangan. 3 Perlu adanya ajakan supaya anak memperhatikan penjelasan dan contoh dari guru. 1 2 3 1 2 1 2 1 2 3 3 2 2 3 64

2. Panduan Tes Fleksibilitas Alat Gerak Bawah