Kegiatan Inti Kegiatan Penutup Kegiatan Inti

179

V. Kegiatan Pembelajaran:

Kegiatan pembelajaran ini dilakukan dengan team teaching 2 orang guru PERT KE KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENGORGANISASIAN PESERTA WAKTU I 1. Pendahuluan a. Guru-1 melakukan pengkondisian kelas b. Guru-1 melakukan presensi c. Guru-1 melakukan apersepsi diikuti dengan penjelasan materi.

2. Kegiatan Inti

Eksplorasi a. Peserta didik menyimak penjelasan tentang proyeksi Eropa yang dijlaskan oleh guru-1. b. Peserta didik menyimak demonstrasi cara menggambar proyeksi Eropa yang didemonstrasikan oleh guru-2. c. Peserta didik menyimak penjelasan tentang job yang akan mereka gambar yang dijlaskan oleh guru-1. d. Peserta didik latihan menggambar proyeksi Eropa dengan bimbingan guru-1 dan guru- 2. Elaborasi a. Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang latihan menggambar proyeksi Eropa kepada guru-1. b. Guru-2 mengamati gambar yang dikerjakan oleh peserta didik. Konfirmasi a. Guru-1 memeriksa tugas gambar minggu sebelumnya dengan memanggil peserta didik b. Guru-2 membantu peserta didik untuk menyelesaikan menggambar proyeksi Eropa.

3. Kegiatan Penutup

a. Guru-1 memberitahu materi pada pertemuan yang akan datang. b. Salam penutup Disiplin, Jujur Tanggung Jawab Rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu Mandiri Teliti Tanggung jawab Rasa ingin tahu Klasikal Klasikal Individu Klasikal Individu Klasikal 10 menit 45 menit 10 menit 20 menit 5 menit 180 PERT KE KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI KARAKTER PENGORGANISASIAN PESERTA WAKTU II 1. Pendahuluan a. Guru-1 melakukan pengkondisian kelas b. Guru-1 melakukan presensi c. Guru-1 melakukan apersepsi diikuti dengan penjelasan materi.

2. Kegiatan Inti

Eksplorasi e. Peserta didik menyimak demonstrasi cara menggambar proyeksi Eropa yang didemonstrasikan oleh guru-2. f. Peserta didik menyimak penjelasan tentang job yang akan mereka gambar yang dijlaskan oleh guru-1. g. Peserta didik latihan menggambar proyeksi Eropa dengan job yang berbeda dari pertemuan sebelumnya dengan bimbingan guru-1 dan guru-2. Elaborasi c. Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya tentang latihan menggambar proyeksi Eropa kepada guru-1. d. Guru-2 mengamati gambar yang dikerjakan oleh peserta didik. Konfirmasi c. Guru-1 memeriksa tugas gambar minggu sebelumnya dengan memanggil peserta didik. d. Guru-2 membantu peserta didik untuk menyelesaikan menggambar proyeksi Eropa.

3. Kegiatan Penutup

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 3 SEMARANG

3 22 163

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SISWA KELAS XI TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 5 MEDAN.

0 3 26

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN.

0 7 35

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AUTOCAD SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 STABAT.

1 2 32

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 5 173

PENGARUH KECERDASAN SPASIAL DAN KECERDASAN MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMBACAAN DAN PEMAHAMAN GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 2 151

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DESAIN GRAFIS SISWA KELAS XB DI SMK BINA HARAPAN SINDUHARJO SLEMAN.

1 8 235

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA 2011/2012.

0 1 230

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR DESAIN GRAFIS SISWA KELAS XB DI SMK BINA HARAPAN SINDUHARJO SLEMAN.

0 1 1

PENERAPAN QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X-6 SMA NEGERI I IMOGIRI

0 0 8