50
B. Saran
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dan kesimpulan yang dikemukakan. Maka peneliti memberikan beberapa saran. Saran-saran yang dikemukakan oleh peneliti diharapkan
dapat berguna dan bermanfaat bagi pengembangan kelanjutan studi ilmiah mengenai gaya kepemimpinan situasional dengan kesejahteraan psikologis pada karyawan, serta berguna bagi
pihak organisasi dan industri, antara lain :
1. Saran Metodologis
a. Peneliti selanjutnya yang tertarik melakukan penelitian yang berkaitan maupun sejenis
lebih spesifik menjelaskan mengenai gaya kepemimpinan situasional yaitu telling, selling, participating, delegating.
b. Dalam penelitian selanjutnya sebaiknya melakukan wawancara sebagai data tambahan,
guna mendapatkan data yang lebih konkrit mengenai gaya kepemimpinan yang diterapkan pemimpin dan kesejahteraan psikologis pada karyawan.
2. Saran Praktis
a. Bagi perusahaan ini pimpinan memegang peranan yang penting dalam mengelola
sebuah perusahaan agar berjalan efektif sebaiknya perlu memperhatikan karakteristik karyawan dalam menerapkan gaya kepemimpinan situasional untuk meningkatkan
kesejahteraan psikologis karyawan. b.
Bagi pimpinan perusahaan hendaknya mempertahankan gaya kepemimpinan situasional yang diterapkan kepada karyawan, karena sudah sangat effektif.
Universitas Sumatera Utara
51
DAFTAR PUSTAKA
An, J. S., Cooney, T. M. 2006. Psychological well-being in mid to late life: The role of generativity development and parent
–child relationships across the life span. International Journal of Behavioral Development, 30 5, 410
–421. Arnold, K. A., Turner, N., Barling, J., Kelloway, K. E., Margaret, M. C. 2007.
Transformational leadership and psychological well-being: The mediating role of meaningful work. Journal of Occupational Health Psychology , 193-203.
Azwar, S. 2005. Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta : Pustaka Belajar ________.2012. Penyusunan skala psikologi, Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badeni. 2013 . Kepemimpinan dan perilaku organisasi. Bandung : Alfabeta Bastaman, H.D. 2007. Logoterapi. Psikologi untuk menemukan makna hidup dan meraih
hidup bermakna. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Cascio, W. F. 2003. Managing human resources: Productivity, quality of work life,
profits6th ed. New York: McGraw-Hill. Daryanto, A. Daryanto, H. 1999. Model kepemimpinan dan profil pemimpin agribisnis di masa
depan. Aurimedia, 51, 6 -17 Envick, B. R. 2012. Investing in a healthy workforce: The impact of physical wellness on
psychological well-being and the critical implications for worker performance. Academy of Health care Management Journal, 31-32.
Field, Andy. 2009. Discovering statistics using SPSS, 3th Ed. London: SAGE Publications Ltd. Gavin, R.O. Mason, J.H. 2004. The virtuous organization: The value of happiness in the
workplace. Organizational Dynamics, 334, 379-392. Gilbreath, B. Benson, P. 2004. The contribution of supervisor behavior to employee
psychological well-being. Work Stress, 18, 255-266. Gutie´rrez, J. L., Jime´nez, B. M., Herna´ndez, E. G., Puente, C. P. 2005. Personality and
subjective well-being big five correlates and demographic variables. Personality and Individual Differences, 38, 1561
–1569. Hadi, S. 2000. Metodology research. Jilid 1-4. Yogyakarta: Andi.
Harter, J. K., Schmidt, F. L., Keyes, C. L. M. 2002. Well-being in the workplace and its
relationship to business outcomes: A review of the Gallup studies. Dalam Keyes, C. L.M.
Universitas Sumatera Utara
52
Haidt, J. Eds. Flourishing: The Positive Person and the Good Life 205- 224.Washington DC: American Psychological Association.
Hasibuan, M, S. P. 2005. Manajemen sumber daya manusia. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Hersey, P. Blanchard K. H. 1982 . Manajemen perilaku organisasi : Pendayagunaan sumberdaya manusia . Edisi Keempat. Penerjemah: Dharma, Agus. Jakarta: Erlangga.
Hersey, P. Blanchard, K. H. 1988. Management of organizational behaviour : Utilizing human resources, 5rd ed Englewood Cliffs, N. J.: Prentice
– Hall. Husnan, S. dan Ranupandojo, H. 2002. Manajemen personalia. Edisi Keempat, Yogyakarta :
BPFE. Ie, Mei. 2004. Pengelolaan stres dalam meningkatkan kinerja, Jurnal Manajemen, 1, 56
– 64. Kamus
Besar Bahasa
Indonesia Online.
Karyawan On-line.
Available FTP:
http:kbbi.web.idkaryawan
.
diakses pada 10 Desember 2013. Kerlinger, Fred. N. 1990. Asas-asas penelitian behavioral. Edisi Ketiga. Penerjemah
Simatupang, Ladung. R. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Linley, P. A., Maltby, J., Wood, A. M., Osborne, G., Hurling, R. 2009. Measuring
happiness: The higher order factor structure of subjective and psychological well-being measures. Personality and Individual Differences, 878-884.
Lyubomorsky, S., King J., Diener, E. 2005. The benefits of frequent positive affect: Does happiness lead to success?. Psychological Bulletin, 131, 803-855.
Maenapothi, R. 2007. Happiness in the Workplace Indicators. Master‟s Thesis. Human
Resource Development. National Institute Of Development. Munandar, A. S. 2008. Psikologi industri dan organisasi. Jakarta: Penerbit Universitas
Indonesia UI-Press Morrow, P McElroy, J. 1987. Work commitment and job satisfaction over 3 career stages.
Journal of vacational behavior, 30, 330-346. Page, K. M. Vella-Brodrick, D. A. 2009.
The „what‟, „why‟, and „how‟ of employee Swellbeing: A new model. Soc Indic Res. 90. 441-458.
Papalia, D.E., Olds, S.W Feldman, R. D, 2008. Human development, 9
th
ed. Boston: McGraw Hill Company, Inc.
Universitas Sumatera Utara
53
Pinquart, M Sorenson, S. 2000. Influences of socioeconomic status, social network and competence on subjective well-being in later life : A meta-analisysis. Journal Psychology
and Aging, 152. 187 – 224
Rivai, V. dan Mulyadi, D. 2012. Kepemimpinan dan perilaku organisasi. Jakarta: PT. Raja Gravindo Persada.
Riggio, R. E. 2009. Introduction to industrialorganizational psychology. New Jersey: Pearson Prentice Hall.
Russell, J.E.A. 2008. Promoting subjective well-being at work. Journal of Career Assessment, 16: 118-132.
Ryan, R. M., Deci, E. L. 2001. A review of research on hedonic and eudaimonic well- being. Happiness and Human Potentials, 52, 141-166.
Ryff, C. D. 1989. Happiness is everything, or is it? exploration on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 576, 1069
– 1081.
Ryff,C.D Keyes, C. L. M. 1995. The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 694, 719
– 727. Ryff, C. D. 1995. Psychological well-being in adult life. Current Directions in Psychological
Science, 44, 99 –104.
Ryff, C. D., Magee, W. J., Kling, K. C., Wling, E. H. 1999. Forging mikro makro linkages in the study of psychological well-being. In C.D., Ryff V.W. Marshall The Self and
Societe In aging Proces , 247-248. New York: Springer. Sultan, S. 2010. Contribution of basic psychological needs in predicting psychological well-
Being. Pakistan Journal of Psychology , 105-119. Schmutte, P. S., Ryff, C. D. 1997. Personality and well-being: Reex amining methods and
meanings. Journal of Personality and Social Psychology, 73,549 –559
Thoha, Miftah. 2011. Perilaku konsep dasar dan aplikasinya, Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.
Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2003 Tentang Badan Usaha Milik Negara
Vallerand, R.J. 2012. The role of passion in sustainable psychological well-being. Vallerand Psychological of well-being : Theory, Rearch and Practice on-line. Available FTP:
http:www.psywb.comcontent211 , diakses 16 juli 2014.
Universitas Sumatera Utara
54
Walker Jr., C. T. 2011. Psychological climate for engagement and the role of leader behavior patterns in fostering employee engagement and performance behaviors on-line.
Available FTP: http:search.proquest.comdocview884968794
, diakses 10 Desember 2013.
Universitas Sumatera Utara
55
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
56
LAMPIRAN 1
SKALA PENELITIAN SEBELUM UJI COBA
Universitas Sumatera Utara
57
No : SKALA PENELITIAN
NamaInisial :
Usia :
Tahun Jenis kelamin
: LP Lama bekerja
: Tahun
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2014
RAHASIA
Universitas Sumatera Utara
58
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Dengan hormat,
Sehubungan dengan persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya akan mengadakan penelitian mengenai industri dan organisasi. Untuk
itu saya memerlukan sejumlah data yang hanya akan saya peroleh dengan adanya kerjasama dan kesediaan anda dalam mengisi kuisioner ini. Kuisioner ini terdiri dari dua bagian yakni kuisioner I yang
berisi 18 pernyataan dan kuisioner II yang berisi 42 pernyataan. Dalam mengisi kuisioner ini tidak ada jawaban benar atau salah
. Setiap orang dapat mempunyai jawaban yang berbeda, karena itu pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan pemimpin anda pada kuisioner I dan keadaan diri
Anda pada kuisioner II . Semua jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk
keperluan penelitian ini saja. Cara menjawab pernyataan-pernyataan tersebut akan dijelaskan dalam petunjuk pengisian.
Bantuan dan partisipasi Anda dalam menjawab pernyataan dalam kuesioner ini adalah bantuan yang sangat besar artinya bagi keberhasilan penelitian ini. Untuk itu saya mengucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
Yelissa Hajlita Dewi
Universitas Sumatera Utara
59
PETUNJUK PENGISIAN KUISIONER
Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan yang tersedia disebelah kanan pernyataan. Perlu diketahui bahwa ini
bukanlah suatu tes atau ujian sehingga tidak ada jawaban yang benar atau salah. Pilihlah jawaban
yang sesuai dengan keadaan pemimpin anda pada Kuisioner I, dan keadaan diri anda pada Kuisioner II
. Berilah tanda silang X pada salah satu pilihan Anda. Pilihan jawaban yang tersedia terdiri
dari 5 pilihan, yaitu:
ST : Bila Anda merasa diri Anda Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.
TS : Bila Anda merasa diri Anda Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.
N : Bila Anda merasa diri Anda Ragu-ragu dengan pernyataan tersebut.
S : Bila Anda merasa diri Anda Sesuai dengan pernyataan tersebut.
SS : Bila Anda merasa diri Anda Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut.
Contoh pengisian : NO
PERNYATAAN
SS S
N TS
STS
1 Pemimpin dapat bekerja sama dengan bawahan
X Jika Anda ingin mengganti jawaban anda, berikan tanda = pada jawaban yang salah dan berikan
tanda silang pada kolom jawaban yang anda anggap paling sesuai.
Contoh: NO
PERNYATAAN
SS S
N TS
STS
1 Pemimpin dapat bekerja sama dengan bawahan
X X
Bila sudah selesai tolong periksa kembali jawaban anda, jangan sampai ada nomor yang terlewati. SELAMAT MENGERJAKAN TERIMAKASIH ATAS PARTISIPASI ANDA
Universitas Sumatera Utara
60
KUISIONER I
NO PERNYATAAN
SS S
N TS
STS
1 Pimpinan memberitahukan dengan jelas dan detail
mengenai tujuan, serta apa saja yang harus dikerjakan.
SS S
N TS
STS
2 Pimpinan memberikan arahan secara jelas dan
spesifik bagaimana dan kapan pekerjaan harus diselesaikan.
SS S
N TS
STS
3 Pimpinan melakukan komunikasi satu arah, hanya
berupa instruksi-instruksi pekerjaan kepada bawahan, sehingga peran bawahan terbatas.
SS S
N TS
STS
4 Pimpinan membatasi kesempatan bawahan untuk
menyumbangkan gagasan dan inisiatif tentang masalah pekerjaan.
SS S
N TS
STS
5 Pimpinan sepenuhnya bertanggung jawab dalam
pengambilan keputusan
bawahan hanya
melaksanakan. SS
S N
TS STS
6 Pimpinan memberikan arahan berupa penjelasan
mengenai cara melaksanakan pekerjaan yang baik. SS
S N
TS STS
7 Pimpinan mulai menerapkan pola komunikasi dua
arah pimpinan mau menerima kritik dan saran dari bawahan.
SS S
N TS
STS
8 Pimpinan memberikan kesempatan kepada bawahan
untuk memberikan ide dan saran-saran dalam menyelesaikan pekerjaan.
SS S
N TS
STS
9 Pimpinan mendengarkan masukan dari bawahan
mengenai keputusan
yang diambil,
namun pelaksanaan keputusan tetap ada pada pimpinan.
SS S
N TS
STS
10 Pimpinan melibatkan bawahan untuk bersama-sama
Universitas Sumatera Utara
61
merumuskan tentang cara atau teknis dalam melakukan pekerjaan
SS S
N TS
STS
11 Pimpinan melakukan komunikasi dua arah secara
intensif dengan cara saling berbagi ide berdiskusi dalam menyelesaikan pekerjaan.
SS S
N TS
STS
12 Pimpinan
mau mendengarkan
pendapat atau
masukan dari bawahan. SS
S N
TS STS
13 Pimpinan melibatkan bawahan dalam pengambilan
keputusan dan pemecahan masalah. SS
S N
TS STS
14 Pimpinan dan bawahan berbagi tanggung jawab
dalam pengambilan keputusan. SS
S N
TS STS
15 Pimpinan memberikan kebebasan penuh mengenai
cara yang digunakan dalam meyelesaikan pekerjaan. SS
S N
TS STS
16 Pimpinan sepenuhnya mendengarkan pendapat dari
bawahannya. SS
S N
TS STS
17 Pimpinan tidak banyak melakukan komunikasi
dengan bawahan mengenai pekerjaan, kecuali dalam hal-hal tertentu saja yang dianggap penting.
SS S
N TS
STS
18 Pimpinan memberikan kewenangan penuh kepada
bawahan dalam pengambilan keputusan untuk menyelesaikan masalah pekerjaan
SS S
N TS
STS
Universitas Sumatera Utara
62
KUISIONER II NO
PERNYATAAN SS
S N
TS STS
1 Saya berani mengungkapkan pendapat saya,
meskipun berbeda dengan orang lain SS
S N
TS STS
2 Saya merasa turut berperan serta dilingkungan
sekitar saya SS
S N
TS STS
3 Saya tidak tertarik dengan kegiatan yang dapat
memperluas pengetahuan saya SS
S N
TS STS
4 Orang lain melihat saya sebagai orang yang
menyenangkan SS
S N
TS STS
5 Saya hanya memikirkan kondisi saat ini dan tidak
terlalu memikirkan kondisi masa depan SS
S N
TS STS
6 Saya merasa senang ketika mengingat masa lalu
dan pencapaian yang telah saya peroleh SS
S N
TS STS
7 Keputusan yang saya ambil tidak dipengaruhi oleh
orang lain SS
S N
TS STS
8 Saya sering merasa tertekan dengan tuntutan
kehidupan sehari-hari SS
S N
TS STS
9 Saya merasa perlu untuk memiliki pengalaman
baru yang dapat menantang cara berpikir saya tentang kehidupan
SS S
N TS
STS
10 Saya merasa sulit untuk mempertahankan
hubungan dengan orang lain dan hal itu membuat saya tertekan
SS S
N TS
STS
11 Saya mempunyai arah dan tujuan dalam hidup
SS S
N TS
STS 12
Saya merasa nyaman dan mampu berfikir positif tentang diri sendiri
SS S
N TS
STS 13
Saya sering mencemaskan pendapat orang lain tentang diri saya
SS S
N TS
STS 14
Saya kurang mampu menyesuaikan diri dengan masyarakat di lingkungan sekitar saya
SS S
N TS
STS 15
Saya merasa tidak mengalami banyak peningkatan berarti dalam hidup selama beberapa tahun ini
SS S
N TS
STS 16
Saya sering merasa kesepian karena hanya memiliki sedikit sahabat untuk berbagi masalah
SS S
N TS
STS 17
Kegiatan saya sehari-hari seringkali terlihat sepele dan tidak penting bagi saya
SS S
N TS
STS 18
Saya merasa orang-orang yang saya kenal lebih beruntung dalam banyak hal dari pada saya
SS S
N TS
STS
Universitas Sumatera Utara
63
19 Saya cenderung terpengaruh oleh pendapat orang
lain SS
S N
TS STS
20 Saya dapat mengelola berbagai tanggung jawab
sehari-hari dengan baik SS
S N
TS STS
21 Saya merasa telah mengalami banyak
perkembangan yang berarti dalam hidup seiring berjalannya waktu
SS S
N TS
STS
22 Saya senang becakap-cakap dengan keluarga dan
teman-teman saya SS
S N
TS STS
23 Saya merasa tidak mengalami perkembangan yang
berarti dalam hidup SS
S N
TS STS
24 Saya menyukai banyak hal dalam diri saya
SS S
N TS
STS 25
Saya yakin dengan pendapat saya , meskipun itu bertentangan dengan pendapat orang pada
umumnya SS
S N
TS STS
26 Saya sering merasa terbebani dengan berbagai
tanggung jawab saya SS
S N
TS STS
27 Saya tidak suka berada dalam situasi baru yang
mengharuskan saya mengubah kebiasaaan lama SS
S N
TS STS
28 Orang-orang menganggap saya sebagai seseorang
yang suka memberi dan mau meluangkan waktu dengan orang lain.
SS S
N TS
STS
29 Saya senang membuat rencana masa depan dan
berusaha mewujudkannya. SS
S N
TS STS
30 Dalam beberapa hal, saya merasa kecewa dengan
apa yang telah saya dapatkan dalam hidup ini SS
S N
TS STS
31 Sulit bagi saya mengungkapkan pendapat saya
mengenai masalah yang diperdebatkan banyak orang
SS S
N TS
STS
32 Saya kesulitan dalam mengatur hidup saya sesuai
dengan apa yang saya inginkan SS
S N
TS STS
33 Bagi saya hidup adalah suatu proses yang terus
berkelanjutan untuk belajar, berubah, dan berkembang.
SS S
N TS
STS
34 Saya tidak memiliki banyak pengalaman membina
hubungan baik dan saling percaya dengan orang lain
SS S
N TS
STS
35 Beberapa orang menjalani hidup tanpa tujuan,
tetapi saya bukan salah satu dari mereka SS
S N
TS STS
Universitas Sumatera Utara
64
MOHON PERIKSA KEMBALI JAWABAN ANDA, PASTIKAN TIDAK ADA JAWABAN YANG KOSONG
TERIMAKASIH
36. Sikap saya terhadap diri sendiri sendiri tidak
sepositif seperti yang dirasakan orang lain terhadap diri mereka sendiri
SS S
N TS
STS
37 Saya menilai diri saya berdasarkan apa yang saya
pikirkan bukan berdasarkan pendapat orang lain SS
S N
TS STS
38 Saya sudah mendapatkan kehidupan dan gaya
hidup sesuai dengan apa yang saya inginkan SS
S N
TS STS
39 Saya menyerah untuk mencoba memperbaiki atau
mengubah masa lalu SS
S N
TS STS
40 Saya dapat mempercayai teman-teman saya,
begitupun sebaliknya, mereka dapat mempercayai saya
SS S
N TS
STS
41 Seringkali saya merasa sepertinya sudah
melakukan segalanya dalam hidup ini SS
S N
TS STS
42 Ketika saya membandingkan diri saya dengan
teman dan kenalan saya, hal itu membuat saya merasa bangga terhadap diri saya sendiri
SS S
N TS
STS
Universitas Sumatera Utara
65
LAMPIRAN 2
SKALA PENELITIAN SETELAH UJI COBA
Universitas Sumatera Utara
66
No :
SKALA PENELITIAN
NamaInisial :
Usia :
Tahun
Jenis kelamin : LP
Lama bekerja :
Tahun
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2014
RAHASIA
Universitas Sumatera Utara
67
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Dengan hormat,
Sehubungan dengan persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya akan mengadakan penelitian mengenai industri dan organisasi. Untuk
itu saya memerlukan sejumlah data yang hanya akan saya peroleh dengan adanya kerjasama dan kesediaan anda dalam mengisi kuisioner ini. Kuisioner ini terdiri dari dua bagian yakni kuisioner I yang
berisi 18 pernyataan dan kuisioner II yang berisi 42 pernyataan. Dalam mengisi kuisioner ini tidak ada jawaban benar atau salah
. Setiap orang dapat mempunyai jawaban yang berbeda, karena itu pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan pemimpin anda pada kuisioner I dan keadaan diri
Anda pada kuisioner II . Semua jawaban akan dijaga kerahasiaannya dan hanya digunakan untuk
keperluan penelitian ini saja. Cara menjawab pernyataan-pernyataan tersebut akan dijelaskan dalam petunjuk pengisian.
Bantuan dan partisipasi Anda dalam menjawab pernyataan dalam kuesioner ini adalah bantuan yang sangat besar artinya bagi keberhasilan penelitian ini. Untuk itu saya mengucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
Yelissa Hajlita Dewi
Universitas Sumatera Utara
68
PETUNJUK PENGISIAN KUISIONER
Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan yang tersedia disebelah kanan pernyataan. Perlu diketahui bahwa ini
bukanlah suatu tes atau ujian sehingga tidak ada jawaban yang benar atau salah. Pilihlah jawaban
yang sesuai dengan keadaan pemimpin anda pada Kuisioner I, dan keadaan diri anda pada Kuisioner II
. Berilah tanda silang X pada salah satu pilihan Anda. Pilihan jawaban yang tersedia terdiri
dari 5 pilihan, yaitu:
ST : Bila Anda merasa diri Anda Sangat Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.
TS : Bila Anda merasa diri Anda Tidak Sesuai dengan pernyataan tersebut.
N : Bila Anda merasa diri Anda Ragu-ragu dengan pernyataan tersebut.
S : Bila Anda merasa diri Anda Sesuai dengan pernyataan tersebut.
SS : Bila Anda merasa diri Anda Sangat Sesuai dengan pernyataan tersebut. Contoh pengisian :
NO PERNYATAAN
SS S
N TS
STS
1 Pemimpin dapat bekerja sama dengan bawahan
X Jika Anda ingin mengganti jawaban anda, berikan tanda = pada jawaban yang salah dan berikan
tanda silang pada kolom jawaban yang anda anggap paling sesuai.
Contoh: NO
PERNYATAAN
SS S
N TS
STS
1 Pemimpin dapat bekerja sama dengan bawahan
X X
Bila sudah selesai tolong periksa kembali jawaban anda, jangan sampai ada nomor yang terlewati. SELAMAT MENGERJAKAN TERIMAKASIH ATAS PARTISIPASI ANDA
Universitas Sumatera Utara
69
KUISIONER I NO
PERNYATAAN SS
S N
TS STS
1 Pimpinan memberitahukan dengan jelas dan detail
mengenai tujuan, serta apa saja yang harus dikerjakan.
SS S
N TS
STS
2 Pimpinan memberikan arahan secara jelas dan
spesifik bagaimana dan kapan pekerjaan harus diselesaikan.
SS S
N TS
STS
3 Pimpinan memberikan arahan berupa penjelasan
mengenai cara melaksanakan pekerjaan yang baik. SS
S N
TS STS
4 Pimpinan mulai menerapkan pola komunikasi dua
arah pimpinan mau menerima kritik dan saran dari bawahan.
SS S
N TS
STS
5 Pimpinan memberikan kesempatan kepada bawahan
untuk memberikan ide dan saran-saran dalam menyelesaikan pekerjaan.
SS S
N TS
STS
6 Pimpinan mendengarkan masukan dari bawahan
mengenai keputusan
yang diambil,
namun pelaksanaan keputusan tetap ada pada pimpinan.
SS S
N TS
STS
7 Pimpinan melibatkan bawahan untuk bersama-sama
merumuskan tentang cara atau teknis dalam melakukan pekerjaan
SS S
N TS
STS
8 Pimpinan melakukan komunikasi dua arah secara
intensif dengan cara saling berbagi ide berdiskusi dalam menyelesaikan pekerjaan.
SS S
N TS
STS
9 Pimpinan
mau mendengarkan
pendapat atau
masukan dari bawahan. SS
S N
TS STS
10 Pimpinan melibatkan bawahan dalam pengambilan
keputusan dan pemecahan masalah. SS
S N
TS STS
11 Pimpinan memberikan kebebasan penuh mengenai
cara yang digunakan dalam meyelesaikan pekerjaan. SS
S N
TS STS
12 Pimpinan sepenuhnya mendengarkan pendapat dari
bawahannya. SS
S N
TS STS
Universitas Sumatera Utara
70
KUISIONER II NO
PERNYATAAN SS
S N
TS STS
1 Saya merasa turut berperan serta dilingkungan
sekitar saya SS
S N
TS STS
2 Saya tidak tertarik dengan kegiatan yang dapat
memperluas pengetahuan saya SS
S N
TS STS
3 Orang lain melihat saya sebagai orang yang
menyenangkan SS
S N
TS STS
4 Saya hanya memikirkan kondisi saat ini dan tidak
terlalu memikirkan kondisi masa depan SS
S N
TS STS
5 Saya merasa senang ketika mengingat masa lalu
dan pencapaian yang telah saya peroleh SS
S N
TS STS
6 Saya mempunyai arah dan tujuan dalam hidup
SS S
N TS
STS 7
Saya sering mencemaskan pendapat orang lain tentang diri saya
SS S
N TS
STS 8
Saya kurang mampu menyesuaikan diri dengan masyarakat di lingkungan sekitar saya
SS S
N TS
STS 9
Saya merasa tidak mengalami banyak peningkatan berarti dalam hidup selama beberapa tahun ini
SS S
N TS
STS 10
Saya sering merasa kesepian karena hanya memiliki sedikit sahabat untuk berbagi masalah
SS S
N TS
STS 11
Saya merasa orang-orang yang saya kenal lebih beruntung dalam banyak hal dari pada saya
SS S
N TS
STS 12
Saya cenderung terpengaruh oleh pendapat orang lain
SS S
N TS
STS 13
Saya dapat mengelola berbagai tanggung jawab sehari-hari dengan baik
SS S
N TS
STS 14
Saya merasa telah mengalami banyak perkembangan yang berarti dalam hidup seiring
berjalannya waktu SS
S N
TS STS
15 Saya merasa tidak mengalami perkembangan yang
berarti dalam hidup SS
S N
TS STS
16 Saya yakin dengan pendapat saya , meskipun itu
bertentangan dengan pendapat orang pada umumnya
SS S
N TS
STS
Universitas Sumatera Utara
71
MOHON PERIKSA KEMBALI JAWABAN ANDA, PASTIKAN TIDAK ADA JAWABAN YANG KOSONG
TERIMAKASIH
17 Saya tidak suka berada dalam situasi baru yang
mengharuskan saya mengubah kebiasaaan lama SS
S N
TS STS
18 Orang-orang menganggap saya sebagai seseorang
yang suka memberi dan mau meluangkan waktu dengan orang lain.
SS S
N TS
STS
19 Dalam beberapa hal, saya merasa kecewa dengan
apa yang telah saya dapatkan dalam hidup ini SS
S N
TS STS
20 Sulit bagi saya mengungkapkan pendapat saya
mengenai masalah yang diperdebatkan banyak orang
SS S
N TS
STS
21 Saya kesulitan dalam mengatur hidup saya sesuai
dengan apa yang saya inginkan SS
S N
TS STS
22 Bagi saya hidup adalah suatu proses yang terus
berkelanjutan untuk belajar, berubah, dan berkembang.
SS S
N TS
STS
23 Sikap saya terhadap diri sendiri sendiri tidak
sepositif seperti yang dirasakan orang lain terhadap diri mereka sendiri
SS S
N TS
STS
24 Saya menilai diri saya berdasarkan apa yang saya
pikirkan bukan berdasarkan pendapat orang lain SS
S N
TS STS
25 Saya menyerah untuk mencoba memperbaiki atau
mengubah masa lalu SS
S N
TS STS
Universitas Sumatera Utara
72
LAMPIRAN 3
UJI DAYA BEDA RELIABILITAS AITEM
Universitas Sumatera Utara
73
GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL PENGOLAHAN 1
Reliability
Case Processing Summary
N Cases
Valid 227
100,0 Excluded
a
,0 Total
227 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,700 18
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N item_1
4,0132 ,90466
227 item_2
3,9648 ,83007
227 item_3
2,1013 ,50075
227 item_4
1,6079 ,79852
227 item_5
3,1762 1,32196
227 item_6
3,8370 ,82807
227 item_7
3,7621 ,79030
227 item_8
3,6520 ,76859
227 item_9
3,7093 ,79492
227 item_10
3,6035 ,83167
227 item_11
3,6872 ,81684
227 item_12
3,6784 ,89622
227 item_13
4,0264 ,90192
227 item_14
2,7885 ,97729
227 item_15
3,9736 ,77529
227 item_16
4,0617 ,78463
227 item_17
2,1189 ,60889
227 item_18
3,0264 1,27924
227
Universitas Sumatera Utara
74
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item Deleted
item_1 56,7753
36,086 ,359
,679 item_2
56,8238 37,075
,301 ,686
item_3 58,6872
39,508 ,166
,697 item_4
59,1806 38,485
,170 ,698
item_5 57,6123
36,592 ,154
,712 item_6
56,9515 36,887
,321 ,684
item_7 57,0264
36,840 ,348
,682 item_8
57,1366 37,233
,318 ,685
item_9 57,0793
36,383 ,395
,677 item_10
57,1850 35,541
,461 ,670
item_11 57,1013
35,322 ,496
,667 item_12
57,1101 35,983
,374 ,678
item_13 56,7621
36,598 ,311
,685 item_14
58,0000 38,106
,144 ,703
item_15 56,8150
37,045 ,335
,683 item_16
56,7269 36,713
,366 ,680
item_17 58,6696
39,541 ,117
,701 item_18
57,7621 36,766
,155 ,710
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
60,7885 40,805
6,38785 18
PENGOLAHAN 2
Reliability
Case Processing Summary
N
Cases Valid
227 100,0
Excluded
a
,0 Total
227 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Universitas Sumatera Utara
75
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,766 12
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N item_1
4,0132 ,90466
227 item_2
3,9648 ,83007
227 item_6
3,8370 ,82807
227 item_7
3,7621 ,79030
227 item_8
3,6520 ,76859
227 item_9
3,7093 ,79492
227 item_10
3,6035 ,83167
227 item_11
3,6872 ,81684
227 item_12
3,6784 ,89622
227 item_13
4,0220 ,91422
227 item_15
3,9736 ,77529
227 item_16
4,0617 ,78463
227
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item Deleted
item_1 41,9515
23,666 ,365
,754 item_2
42,0000 23,991
,371 ,753
item_6 42,1278
24,094 ,359
,754 item_7
42,2026 24,038
,392 ,751
item_8 42,3128
24,260 ,376
,752 item_9
42,2555 23,846
,415 ,748
item_10 42,3612
22,869 ,520
,736 item_11
42,2775 22,794
,543 ,734
item_12 42,2863
23,391 ,404
,750 item_13
41,9427 23,744
,350 ,756
item_15 41,9912
24,274 ,369
,753 item_16
41,9031 24,265
,364 ,754
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
45,9648 27,698
5,26288 12
Universitas Sumatera Utara
76
Kesejahteraan Psikologis PENGOLAHAN 1
Reliability
Case Processing Summary
N Cases
Valid 227
100,0 Excluded
a
,0 Total
227 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,809 42
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N item_1
4,0088 ,32576
227 item_2
4,2159 ,79384
227 item_3
4,2687 ,69323
227 item_4
4,2511 ,69983
227 item_5
4,4670 ,71179
227 item_6
4,2819 ,72855
227 item_7
3,9075 1,04131
227 item_8
2,2291 ,65880
227 item_9
4,0044 ,33257
227 item_10
3,9692 ,35688
227 item_11
4,0749 ,67747
227 item_12
4,0176 ,31150
227 item_13
3,9251 ,76923
227 item_14
4,0396 ,68693
227 item_15
3,9956 ,73772
227 item_16
4,5771 ,68937
227 item_17
4,0088 ,37618
227 item_18
3,9780 ,70676
227 item_19
3,9383 ,71993
227 item_20
3,9692 ,73106
227 item_21
3,9295 ,74333
227 item_22
4,0308 ,31751
227
Universitas Sumatera Utara
77
item_23 4,3392
,77825 227
item_24 3,9692
,33116 227
item_25 3,9956
,68806 227
item_26 3,0000
,96853 227
item_27 4,0220
,73740 227
item_28 4,0749
,75177 227
item_29 4,0529
,33502 227
item_30 4,1674
,70910 227
item_31 4,1366
,73703 227
item_32 3,9604
,77186 227
item_33 4,0132
,69435 227
item_34 3,9559
,37369 227
item_35 4,0749
,38631 227
item_36 4,0220
,69413 227
item_37 4,3789
,74495 227
item_38 3,7665
,53475 227
item_39 4,2291
,76450 227
item_40 3,9868
,30454 227
item_41 2,5198
,73068 227
item_42 3,5683
,86139 227
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item Deleted
item_1 162,3128
87,517 ,053
,809 item_2
162,1057 82,829
,310 ,804
item_3 162,0529
82,634 ,383
,801 item_4
162,0705 82,676
,375 ,801
item_5 161,8546
82,904 ,350
,802 item_6
162,0396 83,259
,312 ,803
item_7 162,4141
88,226 -,070
,822 item_8
164,0925 86,429
,088 ,810
item_9 162,3172
87,430 ,065
,809 item_10
162,3524 88,212
-,059 ,811
item_11 162,2467
82,585 ,398
,801 item_12
162,3040 88,213
-,062 ,811
item_13 162,3965
80,010 ,534
,795 item_14
162,2819 81,071
,518 ,797
item_15 162,3260
80,787 ,499
,797 item_16
161,7445 83,182
,341 ,803
item_17 162,3128
89,092 -,181
,814 item_18
162,3436 81,005
,506 ,797
Universitas Sumatera Utara
78
item_19 162,3833
79,724 ,599
,794 item_20
162,3524 80,866
,498 ,797
item_21 162,3921
79,487 ,596
,793 item_22
162,2907 86,986
,145 ,808
item_23 161,9824
81,256 ,434
,799 item_24
162,3524 88,123
-,046 ,811
item_25 162,3260
80,628 ,554
,796 item_26
163,3216 88,131
-,062 ,820
item_27 162,2996
81,193 ,467
,798 item_28
162,2467 80,974
,473 ,798
item_29 162,2687
87,392 ,070
,809 item_30
162,1542 81,874
,434 ,799
item_31 162,1850
82,629 ,356
,802 item_32
162,3612 82,409
,353 ,802
item_33 162,3084
82,064 ,429
,800 item_34
162,3656 88,083
-,040 ,811
item_35 162,2467
87,319 ,066
,809 item_36
162,2996 83,308
,328 ,803
item_37 161,9427
82,559 ,357
,802 item_38
162,5551 88,522
-,086 ,814
item_39 162,0925
82,872 ,322
,803 item_40
162,3348 86,958
,157 ,808
item_41 163,8018
87,000 ,030
,813 item_42
162,7533 87,895
-,043 ,818
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
166,3216 87,945
9,37789 42
PENGOLAHAN 2
Reliability
Case Processing Summary
N Cases
Valid 227
100,0 Excluded
a
,0 Total
227 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Universitas Sumatera Utara
79
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,880 25
Item Statistics
Mean Std. Deviation
N item_2
4,2159 ,79384
227 item_3
4,2687 ,69323
227 item_4
4,2511 ,69983
227 item_5
4,4670 ,71179
227 item_6
4,2819 ,72855
227 item_11
4,0749 ,67747
227 item_13
3,9251 ,76923
227 item_14
4,0396 ,68693
227 item_15
3,9956 ,73772
227 item_16
4,5771 ,68937
227 item_18
3,9780 ,70676
227 item_19
3,9383 ,71993
227 item_20
3,9692 ,73106
227 item_21
3,9295 ,74333
227 item_23
4,3392 ,77825
227 item_25
3,9956 ,68806
227 item_27
4,0220 ,73740
227 item_28
4,0749 ,75177
227 item_30
4,1674 ,70910
227 item_31
4,1366 ,73703
227 item_32
3,9604 ,77186
227 item_33
4,0132 ,69435
227 item_36
4,0220 ,69413
227 item_37
4,3789 ,74495
227 item_39
4,2291 ,76450
227
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item Deleted
item_2 99,0352
79,512 ,338
,878 item_3
98,9824 79,292
,418 ,876
item_4 99,0000
79,876 ,365
,877
Universitas Sumatera Utara
80
item_5 98,7841
79,559 ,383
,877 item_6
98,9692 80,127
,328 ,878
item_11 99,1762
79,526 ,409
,876 item_13
99,3260 77,318
,519 ,873
item_14 99,2115
78,132 ,521
,873 item_15
99,2555 77,695
,515 ,873
item_16 98,6740
79,831 ,376
,877 item_18
99,2731 77,987
,516 ,873
item_19 99,3128
76,605 ,620
,870 item_20
99,2819 77,787
,513 ,873
item_21 99,3216
76,609 ,597
,871 item_23
98,9119 77,895
,468 ,875
item_25 99,2555
77,465 ,577
,872 item_27
99,2291 78,036
,488 ,874
item_28 99,1762
77,942 ,484
,874 item_30
99,0837 78,466
,475 ,874
item_31 99,1145
79,341 ,384
,877 item_32
99,2907 79,366
,361 ,878
item_33 99,2379
78,881 ,452
,875 item_36
99,2291 80,584
,310 ,879
item_37 98,8722
79,050 ,402
,876 item_39
99,0220 79,774
,335 ,878
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
103,2511 84,932
9,21587 25
Universitas Sumatera Utara
81
LAMPIRAN 4
HASIL OLAH DATA PENELITIAN
Universitas Sumatera Utara
82
UJI ASUMSI NORMALITAS
Gaya_Kepemimpinan_Situasional
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Gaya_Kepemimp inan_Situasional
N 227
Normal Parameters
a,b
Mean 45,9648
Std. Deviation 5,26288
Most Extreme Differences Absolute
,083 Positive
,083 Negative
-,054 Kolmogorov-Smirnov Z
1,254 Asymp. Sig. 2-tailed
,086 a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
Kesejahteraan psikologis
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Psychological_W ell_Being
N 227
Normal Parameters
a,b
Mean 103,2511
Std. Deviation 9,21587
Most Extreme Differences Absolute
,061 Positive
,061 Negative
-,060 Kolmogorov-Smirnov Z
,917 Asymp. Sig. 2-tailed
,369 a. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
Universitas Sumatera Utara
83
UJI ASUMSI LINIERITAS
ANOVA Table
Sum of Squares df
Mean Square F
Sig. Kesejahteraan_psikolog
is Gaya_Kepemimpinan_
Situasional Between
Groups Combined
12801,183 26
492,353 15,402
,000 Linearity
12044,415 1
12044,415 376,770
,000 Deviation from
Linearity 756,768
25 30,271
,947 ,541
Within Groups 6393,504
200 31,968
Total 19194,687
226
ANALISIS KORELASI UJI HIPOTESIS
Correlations
Correlations
Gaya_Kepemimpin an_Situasional
Kesejahteraan psikologis
Gaya_Kepemimpinan_Situasional Pearson Correlation
1 ,792
Sig. 2-tailed ,000
N 227
227 Kesejahteraan psikologis
Pearson Correlation ,792
1 Sig. 2-tailed
,000 N
227 227
. Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed.
Universitas Sumatera Utara
84
NILAI EMPIRIK KEDUA VARIABEL
Descriptive Statistics
N Range
Minimum Maximum Sum
Mean Std. Deviation Variance
Statistic Statistic
Statistic Statistic
Statistic Statistic
Std. Error
Statistic Statistic
Gaya_Kepemim pinan_Situasion
al 227
26,00 33,00
59,00 10434,00
45,9648 ,34931
5,26288 27,698
Kesejahteraan psikologis
227 50,00
74,00 124,00
23438,00 103,2511
,61168 9,21587
84,932 Valid N
listwise 227
Universitas Sumatera Utara
85
LAMPIRAN 5
DATA MENTAH SUBYEK PENELITIAN
Universitas Sumatera Utara
86
1. DATA PENELITIAN SKALA GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL Nomor