Waktu dan Tempat Penelitian Variabel Penelitian

37 b. Skor 3 baik jika peserta didik dapat melakukan gerak sesuai dengan sebagian besar patokan dan teknikgerak yang meliputi volume gerak, kekuatan, keseimbangan, kecepatan, dan kelenturan dengan baik dan benar. c. Skor 2 cukup jika peserta didik dapat melakukan sebagian gerak sesuai dengan patokan, keseimbangan, kecepatan, dan kelenturan dengan baik dan benar. d. Skor 1 kurang jika peserta didik tidak dapat melakukan gerak sesuai dengan patokan meliputi volume gerak, kecepatan, keseimbangan dan kelenturan dengan baik dan benar. 2. Wirama a. Skor 4 sangat baik jika peserta didik dapat melakukan gerak sesuai dengan iringan dan mampumelakukan perpindahan gerak dengan tepat. b. Skor 3 baik jika peserta didik dapat melakukan gerak sesuai dengan iringan, dapat memahami perpindahan tanda-tanda gerak namun blum dapat melakukan perpindahan gerak dengan tepat. c. Skor 2 cukup jika peserta didik dapat melakukan gerak sesuai dengan irringan, namun belum dapat memahami perpindahan gerak dan belum dapat melakukan perpindahan gerak dengan tepat. d. Skor 1 kurang jika peserta didik tidak dapat memahami iringan dan tidak dapat memperagakan gerak sesuai dengan iringan yang tepat. 38 3. Wirasa a. Skor 4 sangat baik jika peserta didik dapat menghayati iringan dan gerakan dengan percaya diri dan dapat mengekspresikan tarian dengan mimik wajah dengan baik. b. Skor 3 baik jika peserta didik dapat menghayati iringan dan gerakan dengan baik dan dapat mengekspresikan tarian dengan mimik wajah dengan baik namun belum dapat percaya diri. c. Skor 2 cukup jika peserta didik dapat menghayati iringan dan gerakan dengan baik namun tidak dapat mengekspresikan tarian dengan dengan baik dan percaya diri. d. Skor 1 kurang jika peserta didik tidak dapat menghayati iringan dan gerakan dengan baik dan tidak dapat mengekspresikan tarian dengan baik dan percaya diri. 4. Hafalan a. Skor 4 sangat baik jika peserta didik dapat menghafal dan memahami gerakan-gerakan tarian dengan dengan baik. b. Skor 3 baik jika peserta didik dapat menghafal dan memahami gerakan-gerakan tarian dengan baik namun ada beberapa gerakan yang kurang dihafal. c. Skor 2 cukup jika peserta didik hafal sebagian besar gerakan tarian dengan baik. d. Skor 1 kurang jika peserta didik tidak dapat menghafal gerakan tarian dengan baik.