81
Gambar 2.1. Bagan Kerangka Pikir
2.3 Asumsi Pengembangan
Asumsi Pengembangan Modul Pengantar Ekonomi dan Bisnis Berbasis
Kompetensi di SMK Kelas X sebagai berikut. 1
Belajar dengan menggunakan modul pengantar ekonomi dan bisnis berbasis kompetensi untuk siswa SMK kelas X, siswa dapat belajar secara mandiri
dan tuntas. 2
Belajar dengan menggunakan modul pengantar ekonomi berbasis kompetensi siswa lebih termotivasi sehingga proses pembelajaran lebih
aktif, karena dapat menstimulus minat siswa untuk menemukan sendiri pengetahuannya sesuai dengan kemampuan dan waktu yang dibutuhkan.
3 Produk pengembangan modul pengantar ekonomi dan bisnis berbasis
kompetensi dapat digunakan sebagai contoh untuk mengembangkan modul pelajaran lainnya.
Teori- teori
belajar dan
KTSP
Peserta Didik
Kebutuhan Modul
pengantar ekonomi
Berbasis Kompetensi
Draft modul pengantar
ekonomi berbasis
kompetensi Uji Coba
draft modul
Modul pengantar
ekonomi berbasis
Kompetensi
Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar,
dan SKL
Kondisi dan realitas
pembelajar an dan
bahan ajar Validasi
dan Revisi
para ahli
82
III. METODE PENGEMBANGAN
Pada bab metode penelitian ini, akan dibahas tentang model pengembangan, prosedur pengembangan, uji coba produk, subjek uji coba, jenis data dan
instrumen, serta teknik analisa data.
3.1 Pendekatan Pengembangan
Pengembangan modul pengantar ekonomi dan bisnis berbasis kompetensi di
SMK Negeri 1 Bandar Lampung ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development R D. Model Pengembangan modul merupakan
seperangkat prosedur yang dilakukan secara berurutan untuk melaksanakan pengembangan modul. Sebagai landasan pengembangan Modul pengantar
ekonomi dan bisnis berbasis kompetensi ini menggunakan model Dick dan Carey.
Yang menjadi pertimbangan dalam pemilihan model Dick dan Carey, 1 landasan
teoritik Dick dan Carey berorientasi pada tujuan, variabel kondisi, dan hasilnya digunakan untuk menetapkan metode pembelajaran yang optimal Reigulut,
1983, 2 dapat digunakan untuk merancang bahan pembelajaran, baik untuk keperluan belajar kelas klasikal maupun kelas individual, berupa modul pengantar
ekonomi dan bisnis 3 dapat digunakan untuk mengembangkan bahan pembelajaran dalam ranah intelektual, sikap, ketrampilan, dan informasi verbal,
dan 4 model Dick dan Carey menunjukan hubungan yang sangat jelas, ringkas,
Kategori