KOGNITIF Siklus I
Siklus II 74,01
86,69
Dari hasil pengamatan ranah kognitif pada siklus I dan siklus II kemudian dianalisis menggunakan rumus
Hake’s Normalized Gain sebagai berikut: Rata-rata siklus I : 74,01
Rata-rata siklus II : 86,69 Hake’s Normalized Gain :
g =
g = 86,69 – 74,01 = 0,48
100 - 74,01 Dan kriteria gain adalah sedang, yang memiliki arti bahwa pengamatan
proses belajar siswa pada siklus I dan siklus II meningkat signifikan dalam kategori sedang.
4.2.3 Peningkatan Hasil Belajar Ranah Psikomotor
Grafik 4.9 Peningkatan Ranah Psikomotor Siklus I dan Siklus II
Pada grafik diatas menunjukkan peningkatan hasil belajar ranah psikomotor siklus I dan siklus II dengan persentase peningkatan dari aspek
dribble bola sebanyak 10,27, persentase peningkatan dari aspek langkah lay up shoot sebanyak 7,57, persentase peningkatan dari aspek gerakan saat
melepas bola sebanyak 12,43, persentase peningkatan dari aspek masuk tidaknya bola sebanyak 14,6.
Hasil pengamatan ranah psikomotor siswa selama proses pembelajaran bola basket pada siklus I dan siklus II diperoleh seperti pada tabel berikut:
PSIKOMOTOR Siklus I
Siklus II 69,05
80,27
Dari hasil pengamatan ranah psikomotor pada siklus I dan siklus II kemudian dianalisis menggunakan rumus
Hake’s Normalized Gain sebagai berikut:
Rata-rata siklus I : 69,05 Rata-rata siklus II : 80,27
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00 70.00
80.00 90.00
100.00
Dribble Bola Langkah Lay Up Shoot
Gerakan Saat
Melepas Bola
Masuk Tidaknya
Bola Siklus 1
Siklus 2
Hake’s Normalized Gain : g =
g = 80,27 – 69,05 = 0,36
100 - 69,05 Dan kriteria gain adalah sedang, yang memiliki arti bahwa pengamatan
proses belajar siswa pada siklus I dan siklus II meningkat signifikan dalam kategori sedang.
4.2.4 Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa
Grafik 4.10 Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Siklus I dan Siklus II
Hasil ketuntasan belajar siswa selama proses pembelajaran bola basket pada siklus I dan siklus II diperoleh seperti pada tabel berikut:
TUNTAS Siklus I
Siklus II 57
92
Dari hasil ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I dan siklus II kemudian dianalisis menggunakan rumus
Hake’s Normalized Gain sebagai berikut:
56.76 91.89
0.00 20.00
40.00 60.00
80.00 100.00
Siklus 1 Siklus 2
Rata-rata siklus I : 57 Rata-rata siklus II : 92
Hake’s Normalized Gain : g =
g = 92 – 57 = 0,81
100 - 57 Dan kriteria gain adalah tinggi, yang memiliki arti bahwa ketuntasan hasil
belajar siswa pada siklus I dan siklus II meningkat signifikan dalam kategori tinggi.
4.3 Pembahasan
