Trinita Indriyani, 2015 PENGARUH PENILAIAN KINERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA PEGAWAI PADA SUB BAGIAN
KEPEGAWAIAN DAN UMUM DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
No. Daftar FPEB: 251UN40.7.D1LT2015 pelanggaran pegawai, serta data sanksi pelanggaran pegawai pada sub bagian
Kepegawaian dan Umum di Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
1.3.4 Pengujian Instrumen Penelitian
Sebelum dilakukan pengumpulan data yang sebenarnya, maka alat pengumpul data dalam hal ini adalah angket harus layak pakai, oleh karena itu
sebelumnya angket harus di uji cobakan terlebih dahulu kepada responden di luar subjek penelitian. Dalam penelitian ini, pengujian instrumen dilakukan kepada
pegawai pada sub bagian Kepegawaian dan Umum di dinas pendidikan Kota Bandung.
1.3.4.1 Uji Validitas
Bila suatu instrumen yang diteliti valid dan sahih maka tingkat validitas instrumen tersebut tinggi. Sebaliknya bila instrumen tersebut kurang valid, maka
validitas instrumen tersebut rendah. Jadi, uji validitas dilakukan untuk mengetahui valid tidaknya kuesioner yang disebar. Uji validitas ini akan dilakukan di Dinas
Pendidikan Kota Bandung. Menghitung validitas suatu instrumen bertujuan untuk menilai ketepatan
dari kuesioner atau angket tersebut dalam mengukur pengaruh penilaian kinerja terhadap disiplin kerja pegawai.
Formula yang digunakan untuk tujuan ini adalah dengan menggunakan rumus Product Moment yang dikemukakan oleh Pearson, yaitu:
=
� −
{� 2− 2} {� 2− 2 }
Sumber : Suharsimi Arikunto 2010, hlm. 213 Keterangan:
r
xy
= Koefesien validitas item yang dicari koefisien korelasi. X
= Skor yang diperoleh subjek dari seluruh item Y
= Skor total N
= Banyak responden
Trinita Indriyani, 2015 PENGARUH PENILAIAN KINERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA PEGAWAI PADA SUB BAGIAN
KEPEGAWAIAN DAN UMUM DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
No. Daftar FPEB: 251UN40.7.D1LT2015 Langkah kerja yang dapat dilakukan dalam rangka mengukur validitas
instrumen penelitian menurut Sambas Ali Muhidin 2010, hlm. 26-30, adalah sebagai berikut:
1. Menyebar instrumen yang akan diuji validitasnya, kepada responden
yang bukan responden sesungguhnya. 2.
Mengumpulkan data hasil uji coba instrumen. 3.
Memeriksa kelengkapan data, untuk memastikan lengkap tidaknya lembaran data yang terkumpul. Termasuk di dalamnya memeriksa
kelengkapan pengisian item angket. 4.
Membuat tabel pembantu untuk menempatkan skor-skor pada item yang diperoleh. Hal tersebut dilakukan untuk mempermudah perhitungan atau
pengolahan data selanjutnya. 5.
Memberikanmenempatkan scoring terhadap item-item yang sudah diisi pada tabel pembantu .
6. Menghitung nilai koefisien korelasi product moment untuk setiap
buliritem angket dari skor-skor yang diperoleh. 7.
Menentukan nilai tabel koefisien korelasi pada derajat bebas db = N-2, dimana N merupakan jumlah responden yang dilibatkan dalam uji
validitas, dan tingkat signifikasnsi 95 atau ∝ = 5.
8. Membuat kesimpulan, yaitu dengan cara membandingkan nilai hitung r
dan nilai tabel r. Dengan kriteria sebagai berikut: 1
Jika r
hitung
≥r
tabel
, maka instrumen dinyatakan valid. 2
Jika r
hitung
r
tabel
, maka instrumen dinyatakan tidak valid. Jika instrumen tersebut valid, maka item tersebut dapat dipergunakan
pada angket penelitian. Tabel berikut adalah tabel hasil uji validitas angket dengan responden sebanyak 20 orang di Dinas Pendidikan Kota Bandung. Angket yang di
uji cobakan variabel penilaian kinerja sebanyak 11 item, serta pada variabel lainnya yakni disiplin kerja sebanyak 11 item.
Tabel 3.1 Hasil Uji Validitas Penilaian Kinerja X
No. Item r
hitung
r
tabel
Ket
1 0,595
0,444 Valid
2 0,670
0,444 Valid
3 0,517
0,444 Valid
4 0,600
0,444 Valid
5 0,669
0,444 Valid
Trinita Indriyani, 2015 PENGARUH PENILAIAN KINERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA PEGAWAI PADA SUB BAGIAN
KEPEGAWAIAN DAN UMUM DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
No. Daftar FPEB: 251UN40.7.D1LT2015 6
0,634 0,444
Valid 7
0,584 0,444
Valid 8
0,476 0,444
Valid 9
0,499 0,444
Valid 10
0,486 0,444
Valid 11
0,516 0,444
Valid Sumber: Data Hasil Penelitian, 2015
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Variabel Disiplin Kerja Y
No Item r
hitung
r
tabel
Ket 1
2 0,540
0,444 Valid
3 0,495
0,444 Valid
4 0,506
0,444 Valid
5 0,527
0,444 Valid
6 0,567
0,444 Valid
7 0,448
0,444 Valid
8 0,531
0,444 Valid
9 0,538
0,444 Valid
10 0,450
0,444 Valid
11 0,473
0,444 Valid
Sumber : Data Hasil Penelitian, 2015 Berdasarkan tabel di atas, pengujian validitas pada 11 item untuk variabel
penilaian kinerja variabel X, diketahui 11 item dinyatakan valid. Serta 11 item untuk variabel disiplin kerja variabel Y juga dinyatakan valid.
1.3.4.2 Uji Reliabilitas
