31
PKn Kelas IX 6. Berikut ini yang bukan termasuk sifat-sifat perlawanan rakyat semesta adalah ….
a. kewilayahan b. pemerintahan
c. kerakyatan d. kesesatan
7. Landasan konstitusional upaya pertahanan dan keamanan negara yang tercantum dalam UUD 1945, yaitu ….
a. pasal 27 ayat 3 b. pasal 28
c. pasal 30 ayat 1 d. pasal 31 ayat 1
8. Dalam sistem pertahanan rakyat semesta kedudukan TNI adalah sebagai …. a. Kekuatan utama
b. kekuatan pendukung c. kekuatan terlatih
d. kekuatan cadangan 9. Berikut ini yang tidak termasuk pengabdian profesi adalah ….
a. petugas PMI b. tim SAR
c. paramedis d. anggota TNI
10. Keikutsertaan warga masyarakat dalam upaya pertahanan dan keamanan dapat menciptakan hal berikut ini, kecuali …..
a. keamanan masyarakat menjadi tenang b. keadaan masyarakat menjadi tentram
c. kehidupan masyarakat menjadi teratur d. kehidupan masyarakat menjadi ketergantungan
32
PKn Kelas IX
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat benar
1. Sebutkan unsur-unsur berdirinya negara 2. Mengapa setiap warga negara Indonesia mempunyai kewajiban membela
negara? 3. Apa yang dimaksud dengan sistem pertahanan rakyat semesta?
4. Sebutkan tiga contoh ancaman yang bersifat militer menurut Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002
5. Sebutkan dua bentuk partisipasi yang dapat dilakukan oleh setiap warga negara dalam upaya bela negara yang bersifat nonfisik
33
PKn Kelas IX Saat libur panjang tahun kemarin tiba, si Andi terlihat senang sekali. Tidak seperti liburan
tahun-tahun sebelumnya, kenapa ya? Setelah mencari informasi kesana-sini ketahuan jawabannya. Ternyata Andi sekeluarga pergi berlibur ke pulau Bali dan Sulawesi. Pantas kalau
Andi senang sekali. Tapi, bagaimana dengan liburan teman yang lain? Untung Andi termasuk anak yang suka berbagi cerita, ia membagi pengalamannya berlibur
ke beberapa daerah di Indonesia ke teman-temannya. Dia bercerita negara kita mempunyai wilayah yang luas, banyak sumber daya yang bisa dimanfaatkan untuk kemakmuran rakyat.
Andi juga bercerita kalau bahasa orang Bali berbeda dengan orang Sulawesi, begitu juga dengan pakaian adatnya. Inilah kekayaan alam dan budaya Indonesia. Sepenggal cerita dari Andi ini
sedikit memberi gambaran pada teman-temanya tentang Indonesia. Ya, maklum teman-teman Andi memang jarang berlibur atau pergi ke daerah lain.
Dibalik keindahan Indonesia Andi pun bercerita kalau dia juga melihat di beberapa daerah yang dilewatinya selama perjalanan masih banyak dijumpai pemuda yang menganggur, rumah
kumuh di pinggir sungai maupun gelandangan. Banyak lahan maupun pantai yang indah belum dimanfaatkan secara maksimal. Ia mengatakan pembangunan belum maksimal, masih ada
ketimpangan pertumbuhan ekonomi antar daerah. Mendengar cerita dari Andi, teman-teman kemudian bertanya mengapa bisa terjadi ya?
Sebagai bangsa yang besar dan luas dengan beragam suku bangsa seperti ini tentu dibutuhkan pengelolaan dan sistem pemerintahan yang sesuai dengan kondisi yang ada dan sesuai kebutuhan
masyarakat. Bagaimana caranya? Nah, pelaksanaan otonomi daerah adalah jawaban pertanyaan di atas. Sebelum otonomi
daerah diterapkan negara kita memang menerapkan sistem sentralisasi pemerintahan. Dalam sistem ini pemerintah pusat mengatur kebijakan pembangunan, sedang pemerintah daerah hanya
Otonomi Daerah
Kata Kunci:
otonomi daerah, desentralisasi, partisipasi, masyarakat, pemerintah daerah. BAB
2
Menjelaskan hakikat otonomi daerah. Menjelaskan arti pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusaan
kebijakan publik di daerah Setelah mempelajari bab ini, siswa mampu :
Tujuan Pembelajaran:
