Aspek yang dinilai : a. Dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan
b. Mengerjakan tugas dengan baik c. Aktif bertanya dan menjawab
Skor max = 5
Nilai = skor diperoleh : skor max x 100
c. Ketrampilan Selama proses pembelajaran yaitu pelaksanaan aktifitas siswa berdiskusi dengan instrumen
rubik pengamatan. No
Nama siswa Aspek yang dinilai
Jumlah skor
Nilai A
B C
D E
1 2
3 4
5 6
7 8
dst
Aspek yang dinilai a. Ketepatan waktu dalam mempresentasikan
b. Kerapian tugas c. Kelengkapan hasil pekerjaan
d. Ketepatan tugas Skor max = 5
2. Materi Remedial
Menjelaskan materi yang kelasindividu belum tuntas yaitu menjelaskan proses sidang I dan sidang II BPUPKI.
3. Materi Pengayaan
Peserta didik mencari berbagai materitentang proses terbentuknya BPUPKI sampai Sidang BPUPKI
Nilai = skor diperoleh : skor max x 100
Gamping, 10 Agustus 2016
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Mahasiswa Bimbingan
YF.Tatik Siswanti, S.Pd Ida Sukmawati T
NIP. 19630812 198403 2 005 NIM. 13401241023
LAMPIRAN 1 MATERI PEMBELAJARAN
Pembentukan BPUPKI, pada tahun 1944 kedudukan Jepang di Indonesia sangat terdesak. Hal ini ditandai dengan kemenangan sekutu di Eropa maupun di Asia Pasifik, dan jatuhnya cabinet
Koiso. Keadaan ini menjadikan Jepang harus mendapatkan bantuan sepenuhnya dari rakyat Indonesia, untuk itu Perdana Menteri Koiso menjanjikan dibentuknya organisasi persiapan
kemerdekaan docuritzu kepada bangsa Indonesia. Kekalahan Jepang secara beruntun dalam perang melawan sekutu memaksa pemimpin administrasi militer di Indonesia yaitu Hayashi
menganjurkan kepada pemerintah jepang memberi janji kemerdekaan kepada bangsa Indonesia, sebab didasarkan pengamatannya kesengsaraan bangsa Indonesia di bawah pemerintah Jepang.
1 Sidang Pertama Masa persidangan pertama BPUPKI dimulai pada tanggal 29 Mei 1945 sampai dengan 1
Juni 1945 untuk membahas rumusan dasar negara untuk Indonesia merdeka. Pada persidangan dikemukakan berbagai pendapat tentang dasar negara yang akan dipakai Indonesia merdeka.
Pendapat tersebut disampaikan oleh Mr. Mohammad Yamin, Mr. Supomo, dan Ir. Sukarno. a. Mr. Mohammad Yamin 29 Mei 1945
Pemikirannya diberi judul ”Asas dan Dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia” dan mengusulkan dasar negara Indonesia merdeka yang intinya sebagai berikut:
a peri kebangsaan; b peri kemanusiaan;
c peri ketuhanan; d peri kerakyatan;
e kesejahteraan rakyat. b.
Mr. Supomo 31 Mei 1945
Pemikirannya berupa penjelasan tentang masalah-masalah yang berhubungan dengan dasar negara Indonesia merdeka. Negara yang akan dibentuk hendaklah negara integralistik yang
berdasarkan pada hal-hal berikut ini: a persatuan;
b kekeluargaan;
c keseimbangan lahir dan batin; d musyawarah;
e keadilan sosial. c.
Ir. Sukarno 1 Juni 1945
Pemikirannya terdiri atas lima asas berikut ini: a kebangsaan Indonesia;
b internasionalisme atau perikemanusiaan; c mufakat atau demokrasi
d kesejahteraan sosial; e Ketuhanan Yang Maha Esa.
Kelima asas tersebut diberinya nama Pancasila sesuai saran teman yang ahli bahasa. Untuk selanjutnya,tanggal 1 Juni kita peringati sebagai hari Lahir Istilah Pancasila.
