Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

Lampiran A.2 Silabus Materi Pokok : Bangun Ruang Sisi Lengkung KelasSemester : IX Isatu Durasi Waktu : 26 Jam Pelajaran 13 kali pertemuan Standar Kompetensi : GEOMETRI DAN PENGUKURAN 2. Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Ketrampilan Sikap 2.1 Mengidentifika si unsur-unsur tabung, kerucut dan bola a. Pengertian dan unsur- unsur tabung b. Jaring-jaring tabung c. Pengertian dan unsur- unsur kerucut d. Jaring-jaring kerucut e. Pengertian dan unsur- unsur bola  Menyebutkan unsur-unsur tabung, seperti: jari- jaridiameter, tinggi, sisi alas, sisi atas, dan selimut  Pengertian tabung  Unsur-unsur tabung  Jaring-jaring tabung  Membuat jaring-jaring tabung  Menyebutkan unsur-unsur tabung menggunakan peraga  Melukis kerangka tabung Teliti dan cermat dalam menyebutkan unsur- unsur tabung  Menyebutkan unsur-unsur kerucut, seperti: jari-jaridiameter, tinggi, garis pelukis, selimut, dan sisi alas  Pengertian kerucut  Unsur-unsur kerucut  Jaring-jaring kerucut  Membuat jaring-jaring kerucut  Menyebutkan unsur-unsur kerucut menggunakan peraga  Melukis kerangka kerucut Teliti dan cermat dalam menyebutkan unsur- unsur kerucut  Menyebutkan unsur-unsur bola, seperti: jari- jaridiameter,  Pengertian bola  Unsur-unsur bola  Jaring-jaring bola  Membuat jaring-jaring bola  Menyebutkan unsur-unsur bola menggunakan peraga Teliti dan cermat dalam menyebutkan unsur- unsur bola Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Materi Pokok Pembelajaran Pengetahuan Ketrampilan Sikap tinggi, dan selimut  Melukis kerangka bola 2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola Tabung  Luas selimut tabung  Luas sisi permukaan tabung  Volume tabung  Mengguna- kan rumus luas dan volume untuk menghitung unsur-unsur tabung yang lain Kerucut  Luas selimut kerucut  Luas sisi permukaan kerucut  Volume kerucut  Menghitung luas selimut tabung  Menghitung volume tabung  Menghitung unsur- unsur pada tabung jika luas selimut atau volumenya diketahui  Luas selimut tabung  Luas sisi permukaan tabung  Volume tabung  Menemukan rumus luas dan volume tabung  Menghitung luas sisi dan volume tabung  Teliti dan cermat dalam menghitung luas dan volume tabung  Berusaha dengan maksimal dalam menghitung luas dan isinya  Menjalin kerjasama positif dengan peserta didik lainnya