1. Home
  2. Lainnya

Lokasi dan Subjek Penelitian

2. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data utama menggunakan teknik kuesioner dengan instrument tes, rating scale, dan skala sikap. Teknik pengumpulan data pendukung digunakan observasi lapangan, dan studi dokumentasi sesuai kebutuhan.

3. Teknik Pengolahan dan Analisis Data

Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan statistic deskriptif dan statistic inferensial. Statistic deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan variabel penelitian dalam bentuk visualisasi berupa bagan atau tabel prosentase dari jawaban responden terhadap indikator permasalahan. Sedangkan statistic inferensial digunakan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan teknik analisis korelasi dan regresi. Untuk menguji hipotesa menggunakan uji normalitas data dan uji hipotesa penelitian meliputi korelasi pearson product moment.

I. Lokasi dan Subjek Penelitian

Adapun yang dijadikan lokasi dalam penelitian ini adalah SMP Kahuripan Jl. Kolonel Masturi no 55 Lembang, Bandung Barat 40391. Subjek penelitian yang peneliti jadikan sumber data meliputi: Guru dan siswa kelas VII A SMP Kahuripan Lembang Bandung dikarenakan guru mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan Kahuripan Lembang Bandung pernah mengikuti kegiatan project citizen yang dilaksanakan oleh SMPN 1 Lembang Bandung. 109 Joeniarko, 2011 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan Metode dan Alur Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif memiliki tujuan mengembangkan hubungan antara dua variabel terukur, dan proses penelitiannya berurut dikembangkan sebelum studi dimulai Schumacher dan Millan, 2001:22. Pendekatan kuantitatif konsep adanya perubahan. Selanjutnya digunakan statistika sebagai bagian dari matematika yang secara khusus membicarakan cara-cara pengumpulan, pengolahan, penyajian, analisis, dan penafsiran data. Tahapan dan tujuan analisisnya dimulai dari statiska deskriptif, statistika inferensial atau statiska induktif. Dilihat asumsi mengenai distribusi populasi data yang dianalisis, penelitian ini menggunakan statistik inferensial parametrik. Data kuantitatif yang diperoleh, diolah menggunakan SPSS Statistical Package for Social Science ver 19.0 for windows agar diperoleh informasi statistik tentang keterandalan instrument, analisa korelasional, analisis regresi, dan analisis jalur. Metode merupakan salah satu bagian penting dalam melakukan penelitian, karena berfungsi sebagai strategi untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, peneliti menggunakan quasi experiment. Menurut Creswell 2010:238 menjelaskan bahwa dalam quasi experiment, peneliti menggunakan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen, namun tidak secara acak memasukkan non random assignment para partisipan kedalam dua

Dokumen yang terkait

Pengaruh metode penemuan terbimbing (guided discovery) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa : penelitian quasi eksperimen terhadap siswa Kelas VIII SMPI Ruhama.

2 21 217

Pengaruh model pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) terhadap kemampuan Representasi matematis siswa: penelitian kuasi eksperimen di kelas VII SMP Muhammadiyah 17 Ciputat

9 68 187

Pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menyimak dongeng pada siswa kelas II di SD Dharma Karya UT Pondok Cabe Tangerang Selatan tahun pelajaran 2014/2015

2 9 152

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung.

1 11 49

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK ICEBREAKER TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS :Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VII SMP N 1 Bandung.

5 15 48

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM PENDEK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS :Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMP Pasundan 4 Bandung.

0 0 42

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROJECT CITIZEN DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP KESADARAN LINGKUNGAN SISWA : Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar Belitung Timur).

0 1 49

PENGARUH MODEL PROJECT CITIZEN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PENANAMAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL(Studi Kuasi Eksperimen di Kelas X SMA I Cimahi).

0 0 58

PENGARUH MODEL PROJECT CITIZEN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP PENANAMAN NILAI-NILAI ANTI KORUPSI SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM HUKUM DAN PERADILAN NASIONAL ipi325613

0 1 20