Tingkat Pendidikan Non Formal Tabel 10. Distribusi Jawaban Responden Tentang Sering Tidaknya

56

B. Tingkat Pendidikan Non Formal Tabel 10. Distribusi Jawaban Responden Tentang Sering Tidaknya

Mengikuti Pendidikan Non Formal Yang Berupa Kursus, Latihan Jabatan, Seminar Dan Lainnya. No Kategori Frekwensi Persentase 1 Sangat Sering 3 6,25 2 Sering 16 33,33 3 Cukup Sering 19 39,58 4 Tidak Sering 8 16,67 5 Sangat Tidak sering 2 4,17 Jumlah 48 100 Sumber: Hasil Penelitian 2008 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa hampir semua responden pernah mengikuti pendidikan non formal yang berupa kursus, latihan jabatan, seminar, dan lainnya. Namun demikian dari tabel terlihat bahwa ada 19 orang responden 39,58 menjawab cukup sering, 16 orang responden 33,33 menjawab sering, namun ada juga yang menjawab tidak sering yaitu sebanyak 8 orang responden 16,67, 3 orang respenden 6,25 menjawab sangat sering, dan sisanya 2 orang responden 4,17 menjawab sangat tidak sering. Universitas Sumatera Utara 57 Tabel 11. Distribusi Jawaban Responden Tentang Dapat Tidaknya Pendidikan Non Formal Yang Dimiliki Membantu Menyelesaikan TugasPekerjaan Dengan Lebih Baik. No Kategori Frekwensi Persentase 1 Sangat Sering 4 8,33 2 Sering 22 45,83 3 Cukup Sering 21 43,76 4 Tidak Sering 1 2,08 5 Sangat Tidak sering - - Jumlah 48 100 Sumber: Hasil Penelitian 2008 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa 22 orang responden 45,83 menjawab bahwa pendidikan non formal yang dimiliki dapat membnatu menyelesaikan tugaspekerjaan dengan lebih baik, 21 orang responden 43,76 menjawab cukup sering, 4 orang responden 8,33 menjawab sangat sering, dan sisanya 1 orang responden 2,08 menjawab tidak sering. Hal ini menunjukkan bahwa pada dasarnya pendidikan non formal yang di milikidiikuti respondenpegawai cukup dapat membantu menyelesaikan tugaspekerjaan dengan lebih baik. Universitas Sumatera Utara 58 Tabel 12. Distribusi Jawaban Responden Tentang Dapat Tidaknya Pendidikan Non Formal Yang Dimiliki Membantu Memecahkan Masalah Yang Timbul Dalam TugasPekerjaan. No Kategori Frekwensi Persentase 1 Sangat Sering 5 10,42 2 Sering 22 45,83 3 Cukup Sering 18 37,05 4 Tidak Sering 3 6,25 5 Sangat Tidak sering - - Jumlah 48 100 Sumber: Hasil Penelitian 2008 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa ada 22 orang responden45,83 menjawab bahwa pendidikan non formal yang dimiliki dapat membantu memecahkan masalah yang timbul dalam tugaspekerjaan, 18 orang responden 37,05 menjawab cukup sering membantu, 5 orang responden 10,42 menjawab sangat sering, dan sisanya 3 orang responden 6,25 menjawab tdak sering membantu. Hal ini menunjukkan bahwa pada dasarnya pendidikan non formal yang dimiliki respondenpegawai cukup dapat membantu memecahkan masalah yang timbul dalam tugaspekerjaan. Universitas Sumatera Utara 59 Tabel 13. Distribusi Jawaban Responden Tentang Dapat Tidaknya Pendidikan Non Formal Yang Dimiliki Dapat Meningkatkan Prestasi Kerja. No Kategori Frekwensi Persentase 1 Sangat Setuju 15 31,26 2 Setuju 17 35,41 3 Cukup Setuju 12 25 4 Tidak Setuju 4 8,33 5 Sangat Tidak Setuju - - Jumlah 48 100 Sumber: Hasil Penelitian 2008 Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa ada 17 orang responden 35,41 yang menjawab setuju bahwa pendidikan non formal yang dimiliki dapat membantu meningkatkan prestasi kerja, 15 orang responden 31,26 menjawab sangat setuju, 12 orang responden 25 menjawab cukup setuju, dan sisanya 4 orang responden 8,33 menjawab tidak setuju. Maka dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya pendidikan non formal yang dimiliki respondenpegawai dapat membantu meningkatkan prestasi kerja. IV.1.2.b. Variabel Y Prestasi Kerja Pegawai Dinas Kantor DISPERINDAG Sumut. Prestasi kerja ditetapkan sebagai variabel terikat dalam penelitian ini. Dimana untuk mendapat jawaban mengenai prestasikerja pegawai di Kantor Dinas Perindustrian Dan Perdagangan Sumatera Utara diajukan pertanyaan sebanyak 8 buah, setiap pertanyaan diberi alternatif a, b, c, d, dan e. Universitas Sumatera Utara 60 Dibawah ini disajikan data jawaban terhadap keseluruhan pertanyaan variabel terikat Y berdasarkan kuesioner yang disebarkan.

A. Hasil Kerja Tabel 14. Distribusi Jawaban Responden Tentang Mampu Tidaknya