Karakteristik Mata Kuliah Structure

45 Noun clause adalah dependent clause yang berfungsi sebagai noun kata benda. Klausa kata benda ini dapat berfungsi sebagai subject maupun object di dalam suatu clause atau phrase lain. Noun clause dapat diawali oleh noun clause markers berupa question word, if atau whether, dan that. Philips 2003: 108 contoh noun clause pada clause lain beserta detail marker-nya dapat dilihat pada tabel sebagai berikut: Tabel 2.2 Contoh Noun Clause pada Clause Marker Contoh Kalimat Noun Clause Question word  whatever  what time, kind, day, etc  whoever  whose  whomever  whichever  whereever  whenever  how long, far, many times, old, etc  The class listened to what the teacher said. Seluruh kelas mendengarkan apa yang guru katakan.  The kitten followed wherever the woman went. Anak kucing mengikuti kemanapun wanita itu pergi.  Many people imagine how many time the man was failed before success. Banyak orang membayangkan berapa kali pria itu gagal sebelum sukses. If atau whether Biasanya if atau whether digunakan untuk kalimat jawaban dari pertanyaan yes-no question atau bentuk reported speech dari pertanyaan tersebut  Where does Andy live? Dimana Andy tinggal?  I wonder if he lives in West Jakarta. Saya pikir dia tinggal di Jakarta Barat.  Does Andy live on Dewi Sartika Street? Apakah Andy tinggal di jalan Dewi Sartika?  I don’t know if whether he lives on Dewi Sartika Street or not. Saya tidak tahu jika dia tinggal di jalan Sartika atau tidak. That Biasanya that-clause untuk mental activity. Berikut daftar verb pada main clause yang  I think that the group will arrive in an hour. Saya pikir rombongan itu akan tiba dalam satu jam. 46 Marker Contoh Kalimat Noun Clause biasanya diikuti that- clause:assume, believe, discover, dream, guess, hear, hope, know, learn, notice, predict, prove, realize, suppose, suspect, think  Many people proved that the man was a big liar.  Banyak orang membuktikan bahwa pria itu pembohong besar. Philips 2003: 110 mengutarakan fungsi dan contoh kalimat noun clause yang lain antara lain adalah sebagai berikut: Tabel 2.3 Fungsi dan Contoh Kalimat Noun Clause Fungsi Contoh Kalimat Noun Clause Subject of a Verb What she cooked was delicious. Apa yang dia masak lezat. That today is his birthday is not right. Bahwa hari ini ulang tahunnya tidak benar. Subject Complement The fact is that she is smart and dilligent. Faktanya dia cerdas dan rajin. A teacher must be whoever allows students to ask. Seorang guru harus yang membiarkan siswa untuk bertanya. Object of a Verb Diana believes that her life will be happier. Diana percaya hidupnya akan lebih bahagia. I want to know how Einstein thought. Saya ingin tahu bagaimana Einstein berpikir. Object of a preposition The girl comes from where many people there live in poverty. Anak berasal dari tempat dimana orang-orang hidup dalam kemiskinan. He will attend the party with whichever fits to his body. Dia akan menghadiri pesta tsb dengan apapun yang cocok dibadannya. Adjective Complement We were worried that she couldn’t recover from divorce. Kita khawatir dia tidak dapat membaik dari perceraian.

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar PKn melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe card sort di kelas III MI Al – Furqon Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor

1 3 108

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada konsep rangka dan panca indera manusia: penelitian kuasi eksperimen di Kelas IV MI Al-Washliyah Jakarta

0 5 172

Perbedaan Peningkatan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Konsep Protista

0 18 233

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe kepala bernomor struktur dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa SMPN 3 kota Tangerang selatan

1 12 173

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMPN 2 BANDAR LAMPUNG

0 7 15

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS V B SDN 1 SURABAYA KECAMATAN KEDATON KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 11 54

Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Strategi Peta Konsep (Concept MAP) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa

0 25 295

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui penerapan Metode Jigsaw Pada Pelajaran PKN Materi Perundang-undangan Tingkat Dan Daerah Siswa Kelas V SDN Pondok Kacang Timur 03

0 5 128

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

0 1 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI KELAS V SD PONTIANAK UTARA

0 1 10