3.2.2. Siklus Kedua
3.2.2.1. Perencanaan 1
Mempersiapkan perangkat pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP mengenai kekayaan alam yang dimiliki bangsa
Indonesia dengan model TGT dan menggunakan media audiovisual. 2
Mempersiapkan media pembelajaran berupa slide dan video penunjang pembelajaran mengenai kekayaan alam yang dimiliki bangsa Indonesia.
3 Mempersiapkan sumber belajar untuk mendukung kegiatan pembelajar-
an. 4
Mempersiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru, aktivitas siswa dalam pembelajaran, penilaian karakter, dan catatan
lapangan. 5
Mempersiapkan alat dokumentasi berupa alat perekam foto dan video. 3.2.2.2. Pelaksanaan Tindakan
1 Kegiatan pendahuluan
Pra kegiatan a Salam
b Doa c Presensi
Kegiatan awal a Apersepsi :
Menyanyikan lagu ‘Suwe ora jamu’ b Menginformasikan tujuan pembelajaran
c Memotivasi siswa 2
Kegiatan Inti a Siswa memperhatikan tayangan gambar tentang kekayaan alam.
eksplorasi b Siswa menanggapi kegiatan tanya jawab tentang kekayaaan alam
bangsa Indonesia. eksplorasi c Siswa memperhatikan tayangan video kekayaan alam bangsa
Indonesia. eksplorasi d Siswa menanggapi pertanyaan dari guru untuk mengulas tayangan
video. eksplorasi e Pembentukkan kelompok awal secara heterogen dengan anggota
kelompok lima atau enam anak. elaborasi f Guru memberikan lembar kegiatan pada setiap kelompok dan di-
diskusikan dengan anggotanya untuk menguasai materi yang telah dipelajari. elaborasi
g Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi. elaborasi h Guru memberikan umpan balik positif pada kelompok yang
menyampaikan hasil diskusinya. konfirmaasi i Guru membentuk kelompok baru berdasarkan kesetaraan tingkat
prestasi dari anggota kelompok awal untuk kegiatan game pada meja turnamen. elaborasi
j Guru membimbing setiap kelompok menempati meja turnamen sesuai dengan tingkat prestasinya. elaborasi
k Membimbing setiap kelompok dalam pelaksanaan game pada meja turnamen. elaborasi
l Guru menyuruh siswa untuk kembali ke kelompok awal dan meng- hitung rata-rata skor yang diperoleh. elaborasi
m Guru memberikan tanggapan terhadap kegiatan belajar siswa. konfirmasi
n Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang menjadi pemenang. konfirmasi
3 Kegiatan akhir
a Siswa bersama guru menyimpulkan materi dalam pembelajaran. b Merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan
c Guru memberikan evaluasi. d Guru memberikan penguatan proses dan hasil pelajaran yang telah
dilaksanakan e Guru menutup pelajaran
3.2.2.3. Observasi 1
Mengamati aktivitas siswa baik secara individu maupun kelompok. 2
Mengamati tingkat keaktifan siswa pada kegiatan game pada turnamen. 3
Melakukan pengamatan terhadap keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran siklus kedua.
3.2.2.4. Refleksi 1
Mengkaji pelaksanaan tindakan pada siklus kedua. 2
Menganalisis proses dan hasil evaluasi pada siklus kedua.
3 Membuat daftar permasalahan yang masih menjadi kekurangan pada
pelaksanaan tindakan disiklus kedua.
3.2.3. Siklus Ketiga
Kategori