52
3.7 Validitas dan Reliabilitas
Dalam setiap penelitian diharapkan dapat memperoleh hasil yang benar- benar objektif. Hasil penelitian yang valid bila terdapat kesamaan antara data yang
terkumpul dengan data yang sesungguhnya yang terjadi pada obyek yang diteliti. Untuk mendapatkan hasil penelitian yang valid juga diperlukan alat ukur yang
valid juga. Suatu alat ukur dikatakan valid apabila alat ukur tersebut mempunyai ketepatan dan kecermatan dalam melakukan fungsi ukurnya dan memberikan hasil
ukur yang sesuai dengan maksud dilakukannya pengukuran tersebut Azwar, 2005: 6. Oleh karena itu alat ukur yang digunakan harus memiliki validitas dan
reabilitas sebagai alat ukur.
3.7.1 Validitas Instrumen
Menurut Arikunto 2010: 211-213 validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau kesalahan suatu instrument, sebuah
instrument dikatakan valid apabila dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Tinggi rendahnya instrument menunjukkan sejauh mana data
yang terkumpul dari gambaran tentang menguji variabel.Dalam penilitian ini uji validitas menggunakan teknik Korelasi Product Moment. Adapun rumus yang
digunakan, sebagai berikut :
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Keterangan :
= koefisen korelasi antara X dan Y N
= jumlah subyek
53
X = skor item
Y = skor total
∑
= jumlah skor variabel x
∑
= jumlah skor variabel y
∑
= jumlah kuadrat skor variabel x
∑
= jumlah kuadrat skor variabel y
∑
= jumlah kuadrat skor total Arikunto, 2006: 170. Dalam penelitian ini menggunakan taraf signifikan 5. Analisis item
dilakukan untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal dengan cara skor-skor yang ada dalam butir soal dikorelasikan dengan skor total, kemudian
dibandingkan pada taraf signifikan 5. Berdasarkan pada hasil try out skala psikologis kreativitas belajar yang
dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Mei 2015 pukul 08.00-09.00 WIB pada 25 responden. Hasilyang diperoleh dari 55 item yang ada, terdapat 10 butir item
yang tidak
valid. Item
yang tidak
valid adalah
item nomor
4,10,12,20,24,25,40,42,49,50. Jadi butir item yang valid adalah 45 item dan 10 butir item yang tidak valid tersebut tidak digunakan untuk pre-test maupun post-
test.
3.7.2 Reliabilitas Instrumen
Reliabilitas adalah suatu instrument yang dapat dipercaya sebagai alat pengumpul data karena instrument itu sudah baik Arikunto, 2010: 221.
Instrumen dikatakan reliabel jika instrument tersebut cukup baik sehingga mampu mengungkap data yang bisa dipercaya. Teknik mencari reliablitas yang digunakan
54
adalah rumus Alpha. Menurut Arikunto 2010: 239 bahwa rumus alpha digunakan hanya untuk mencari reabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0.
Adapun alasan penggunaan rumus alpha karena jawaban pada skala psikologis ini berbentuk skala yang jawabannya bukan 0 atau 1 melainkan 1 sampai 5. Untuk
mengetahui reliabel atau tidaknya digunakan rumus Alpha sebagai berikut:
{ }
∑
Keterangan :
= reliablitas instrument k
= banyak butir soal ∑
= jumlah variasi butir = variasi total Arikunto, 2006:196
Penelitian ini menggunakan taraf signifikan sebesar 5 dengan bantuan program komputer SPSS versi 20 untuk menghitung uji reliabilitas. Masing-
masing item akan dibandingkan dengan r
tabel
dengan kriteria sebagai berikut: 1 Apabila r
11
r
tabel
pada taraf signifikan 5 yaitu 0,396 maka dapat dikatakan item tersebut reliabel.
2 Apabila r
11
r
tabel
pada taraf signifikan 5 yaitu 0,396 maka dapat dikatakan item tersebut tidak reliabel.
Berdasarkan pada hasil try out skala psikologis kreativitas belajar yang dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Mei 2015 pukul 08.00-09.00 WIB uji
coba dilakukan kepada 25 responden dengan 55 item yang kemudian dianalisis menggunakan rumus alpha dengan bantuan program komputer SPSS versi 20.
55
Skala psikologis kreativitas belajar dengan 55 item tersebut bertaraf signifikan 5 dengan N=25, maka diperoleh r
tabel
sebesar 0,396 dan nilai r
11
sebesar 0,927. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa skala psikologis kreativitas
belajar siswa yang telah dilakukan uji coba memiliki reliabilitas yang baik untuk digunakan sebagai alat pengumpul data penelitian.
3.8 Analisis Data
Kategori