RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VI1
Pertemuan Ke- : 9
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam
pemecahan masalah.
I. Kompetensi Dasar: Menggunakan sifat-sifat operasi hitung
termasuk operasi campuran, FPB, dan KPK
II. Indikator: Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB
dan KPK beberapa bilangan sampai 3 bilangan
III. Tujuan Pembelajaran
Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB dan KPK beberapa bilangan sampai 3 bilangan
IV. Materi Ajar: Operasi Hitung Bilangan Bulat V. Metode Pembelajaran: percobaan, diskusi, dan latihan
VI. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
a. Memberikan motivasi. b. Melakukan tanya jawab dan diskusi tentang materi sebelumnya.
Kegiatan Inti a. Melakukan percobaan dengan menggunakan 3 buah benda yang
memiliki karakteristik berbeda dengan jumlah tertentu. pengamatan, analisis data dan diskusi untuk dapat menentukan
FPB dan KPK dengan faktorisasi prima. b. Menyelesaikan soal-soal yang berubungan dengan FPB dan KPK.
Kegiatan Akhir a Menyimpulkan materi
b Mengevaluasi kegiatan pembelajaran c Memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang
akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.
VII. AlatBahanSumber Belajar:
a. Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 M.Khafid, Sutati Erlangga.
b. Matematika SD untuk Kelas VI Zaini.M.Sani dan Siti.M.Amin 6A Esis c. Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6 Munawati Fitriyah
Widya Utama
d. Bel e. Pensil warna
f. Permen
VIII. Penilaian
a. Teknik : tes
b. Bentuk : essay
c. Instrumen : Contoh: 1. Tentukan FPB dan KPK dari 15, 45 dan 75
2. Lampu A menyala setiap 12 menit sekali lalu padam, lampu B menyala setiap 36 menit sekali lalu padam,
lampu C menyala setiap 54 menit sekali lalu padam. Jika ketiga lampu tersebut menyala bersama-sama pada
pukul 7.30, pukul berapakah kedua lampu tersebut akan menyala bersamaan kembali?
3. dst
…………………… ……………………
,……….…………………2008 ,……….…………………2008
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Kepala Sekolah
Guru Mata Guru Mata
Pelajaran Pelajaran
Matematika Matematika
………………………………………… .
……………………………….…………….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VI1
Pertemuan Ke- : 10
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam
pemecahan masalah.
I. Kompetensi Dasar: Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan
