Penilaian Kompetensi Dasar: Menggunakan sifat-sifat operasi hitung Indikator : Membuat faktorisasi prima. Tujuan Pembelajaran :Membuat faktorisasi prima Materi Ajar : Operasi Hitung Bilangan Bulat Metode Pembelajaran: diskusi, dan latihan VI.

VIII. Penilaian

a. Teknik : tes b. Bentuk : essay c. Instrumen : Contoh: Carilah faktor, faktor prima, faktorisasi, dan faktorisasi prima dari angka 180 …………………… …………………… ,……….…………………2008 ,……….…………………2008 Mengetahui Mengetahui Kepala Sekolah Kepala Sekolah Guru Mata Guru Mata Pelajaran Pelajaran Matematika Matematika ………………………………………… . ……………………………….……………. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VI1 Pertemuan Ke- : 8 Alokasi Waktu : 2 x 35 menit Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.

I. Kompetensi Dasar: Menggunakan sifat-sifat operasi hitung

termasuk operasi campuran, FPB, dan KPK

II. Indikator : Membuat faktorisasi prima.

III. Tujuan Pembelajaran :Membuat faktorisasi prima

IV. Materi Ajar : Operasi Hitung Bilangan Bulat

V. Metode Pembelajaran: diskusi, dan latihan VI. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Awal a. Memberikan motivasi. b. Melakukan tanya jawab dan diskusi tentang materi sebelumnya. Kegiatan Inti Melakukan diskusi dan latihan dengan fasilitas soal-soal untuk dapat membuat faktorisasi prima dengan berbagai cara. Kegiatan Akhir a. Menyimpulkan materi b. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran c. Memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.

VII. AlatBahanSumber Belajar:

a. Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 M.Khafid, Sutati Erlangga. b. Matematika SD untuk Kelas VI Zaini.M.Sani dan Siti.M.Amin 6A Esis c. Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6 Munawati Fitriyah Widya Utama

VIII. Penilaian

a. Teknik : tes b. Bentuk : essay c. Instrumen : Contoh: 1. Tentukan faktorisasi prima dari 354 dengan menggunakan pohon faktor 2. dst …………………… …………………… ,……….…………………2008 ,……….…………………2008 Mengetahui Mengetahui Kepala Sekolah Kepala Sekolah Guru Mata Guru Mata Pelajaran Pelajaran Matematika Matematika ………………………………………… . ……………………………….……………. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VI1 Pertemuan Ke- : 9 Alokasi Waktu : 2 x 35 menit Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.

I. Kompetensi Dasar: Menggunakan sifat-sifat operasi hitung