RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VI1
Pertemuan Ke- : 10
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam
pemecahan masalah.
I. Kompetensi Dasar: Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan
kubik
II. Indikator:
a. Mengenal bilangan kubik b. Menentukan akar pangkat 3 pada bilangan kubik
III. Tujuan Pembelajaran
a. mengenal bilangan kubik, b. menentukan akar pangkat 3 pada bilangan kubik.
IV. Materi Ajar: Operasi Hitung Bilangan Bulat V. Metode Pembelajaran: ceramah, diskusi, dan latihan
VI. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal
a. Memberikan motivasi. b. Melakukan tanya jawab dan diskusi tentang materi sebelumnya.
Kegiatan Inti a. Menjelaskan teori bilangan kubik dan memberikan contoh
perhitungannya. b. Secara berpasangan siswa membuat satu soal tentang bilangan
kubik dan mengerjakannya di depan kelas. c. Menyelesaikan soal-soal yang berubungan dengan bilangan kubik.
Kegiatan Akhir a. Menyimpulkan materi
b. Mengevaluasi kegiatan pembelajaran c. Memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang
akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.
VII. AlatBahanSumber Belajar:
a. Buku Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 M.Khafid, Sutati Erlangga.
b. Matematika SD untuk Kelas VI Zaini.M.Sani dan Siti.M.Amin 6A Esis c. Matematika Progesif Teks Utama SD Kelas 6 Munawati Fitriyah
Widya Utama
VIII. Penilaian
a. Teknik : tes
b. Bentuk : essay
c. Instrumen : Contoh: 1. 16
3
= ... x ... x ... = .... 2.
3
729
.... 3. dst
…………………… ……………………
,……….…………………2008 ,……….…………………2008
Mengetahui Mengetahui
Kepala Sekolah Kepala Sekolah
Guru Mata Guru Mata
Pelajaran Pelajaran
Matematika Matematika
………………………………………… .
……………………………….…………….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VI1
Pertemuan Ke- : 11
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi: Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam
pemecahan masalah.
I. Kompetensi Dasar: Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi
hitung termasuk penggunaan akar dan pangkat tiga.
II. Indikator:
