RPP MATA PELAJARAN: FISIKA
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 3 Klaten
Kelas Semester : XI GANJIL
Materi Pokok :
Gerak parabola
Alokasi waktu : 90 menit
A. Kompetensi Inti
KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI.3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator KD
INDIKATOR
1.1 Bertambah
keimanan dengan
menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam ddan jagad raya
terhadap kebesaran
tuhan yang
menciptakannya. 1.1.1
Bertambah keimanan
dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya
terhadap kebesaran
tuhan yang
menciptakannya denganmengamati ilustrasi
gerak parabola
2.1 Menunjukkan
perilaku ilmiah
teliti,kritis, jujur dan bekerjasama dalam aktivitas sehari-hari sebagai
wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan , melaporkan,
dan berdiskusi 2.1.1
Siswa mampu berpikir kritistentang contoh gerak
parabola didalam
kehidupan sehari-hari 2.1.2
Dengan sikap teliti, jujur dan bekerjasama siswa
dapat memecahkan
masalah yang berkaitan dengan gerak parabola
melalui suatu percobaan
3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak
melingkar dengan
menggunakan vektor 3.1.1
Menjelaskan pengertian
gerak parabola 3.1.2
Mencontohkan gerak
parabola
3.1.3 Menghitung kecepatan dan
percepatan gerak parabola
3.1.4 Menganalisis
hubungan posisi,
kecepatan, dan
percepatan gerak parabola
3.1.5 Menentukan posisi benda
pada titik tertentu pada gerak parabola
3.1.6 Menganalisis
pemecahan masalah yang berkkaitan
dengan gerak parabola 4.1 Mengolah dan menganalisis data
hasil percobaan gerak parabola dan gerak melingkar
4.4.1 Merangkai alat percobaan
yang berkaitan dengan gerak parabola
4.4.2 Melakukan
percobaan yang berkaitan dengan
gerak parabola
4.4.3 Mempresentasikan
hasil percobaan tentang gerak
parabola
C. Materi Pembelajaran
1. Contoh Gerak Parabola 2. Persamaan Gerak Dua Dimensi
3. Waktu Tempuh 4. Jarak Maksimum
5. Tinggi Maksimum
