Mempersiapkan Perangkat Mengajar Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL

Laporan Individu PPL Anggi Marsella13302241009 23

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

A. PERSIAPAN

Mahasiswa yang bisa mengikiti PPl adalah mahasiswa yang terdaftar sebagai mahasiswa UNY Program S1 program kependidikan pada semester yang diselenggarakanya PPL, dan erupakan mahasiswa yang telah menempuh sedikitnya 110 sks serta dinyatakan lulus mata kuliah pembelajaran Mikro dengan nilai minimal B. Sebelum melaksanakan kegatan PPL, para ahasiswa melaksanakan pra-PPL yaitu Observasi di sekolah. Observasi bertujuan untuk mengetahui kondisi sekolah secara umum, yang kemudian akan diguanakan sebagai acuan dalam penyusuanan program kerja kegiatan PPL yang dilakuan setelah penerjunan di sekolah. Program PPL meruoakan program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dimana mahasiswa praktikan akan praktik mengajar di kelas kegiatan belajar menbajar bersama peserta didik. Tujuan yang akan dicapai dari program tersebut yaitu mengembangkan kompetensi mahasiswa sebaai calon pendidik dan ata tenaga kependidikan. Agar kegiatan PPL yang dilaksanakan sejak tanggal 15 Juli – 15 September berjalan dengan baik dan sesuai dengan tujuan maka diperlukan adanya persiapan yang matang. Persiapan PPL terwujjd dalam kegiatan pembekalan. Tahap I dengan pembekalan pengajaran mikro dan pelaksanaan obeservasi di sekolah atau lembaga serta penyususnan program. Tahap II dengan materi pengembangan wawasan dan teknis pelaksanaan PPL. Pembekalan tahap I tersebut adalah :

1. Pembekalan pengajaran mikro dan Observasi

Pembekalan dan orientasi pengajaran mikro dilaksanakan oleh LPPMP untuk setiap jurusan bagi semua calon peserta PPL dengan koordinator PPL tiap jurusan. Pembekalan ini diisi dengan materi standar kompetensi guru, penjelasan mekanisme kegiatan pengajaran mikro, program pembelajaran di sekolah, dan penjelasan perangkat penunjang yang akan digiunakan seperti rencana pembelajaran, lembar pengamatan dan lembar penilaian.

2. Observasi lapangan

Observasi proses pembelajaran dan kondisi sekolahlembaga merupakan kegiatan pengamatan terhadap berbagai karakteristik komponen