1. Home
  2. Lainnya

Uji Simultan Uji Parsial

55 b 2 = koefisien kretivitas guru dalam proses pembelajaran

3.9 Uji Hipotesis Penelitian

3.9.1 Uji Simultan

Pengujian simultan Uji F bertujuan untuk mengetahui pengaruh fasilitas pembelajaran X 1 dan kreativitas guru X 2 secara bersama-sama simultan terhadap hasil belajar mata pelajaran akuntansi Y. Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan uji distribusi F, yaitu membandingkan F hitung F rasio dengan F tabel nilai kritis yang terdapat dalam tabel Analysis of Variance dari hasil perhitungan. Cara menentukan F, tingkat signifikan yang digunakan sebesar 5 dengan derajat keabsahan dk = n-k-1 dengan sampel berukuran n. Jika hasil perhitungan F hitung F tabel atau dengan membaca output SPSS diperoleh nilai signifikansi atau probabilitas 0,05, maka keputusannya adalah menolak hipotesis nol Ho dan menerima hipotesis alternatif Ha. Artinya secara statistik semua variabel bebas secara bersama-sama mempunyai pengaruh terhadap variabel terikat. Sebaliknya jika hasil perhitungan F hitung F tabel atau dengan membaca output SPSS diperoleh probabilitas 0,05, maka keputusannya adalah menerima daerah penerimaan hipotesis nol Ho. Artinya secara statistik semua variabel independen Fasilitas pembelajaran dan kretivitas guru secara bersama-sama tidak mempunyai pengaruh terhadap variabel dependen Hasil Belajar mata pelajaran akuntansi. 56

3.9.2 Uji Parsial

Uji parsial digunakan untuk menguji kemaknaan koefisien parsial atau mengetahui pengaruh X1, X2, terhadap Y secara parsial uji t . Uji t dilakukan berdasarkan perbandingan nilai t hitung masing-masing koefisien regresi dengan nilai t tabel nilai kritis sesuai dengan tingkat signifikansi yang digunakan. Jika t hitung t tabel atau dengan membaca output SPSS dengan signifkansi 0,05 maka hipotesis nol Ho ditolak dan hipotesis altenatif Ha diterima. Artinya variabel bebas fasilitas pembelajaran dan kreativitas guru secara parsial berpengaruh terhadap variabel terikat hasil belajar . Sebaliknya jika t hitung t tabel atau dengan membaca output SPSS nilai sig 0,05 maka hipotesis nol Ho diterima. Artinya variabel bebas secara parsial tidak berpengaruh terhadap variabel terikat.

3.9.3 Koefisian Determinasi

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25